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篮球比赛记录表格样本a4纸_篮球比赛记录表打印a4
tamoadmin 2024-08-12 人已围观
简介1.篮球比赛书2.编号为A1,A2,…,A16的16名篮球运动员在某次训练比赛中的得分记录如下: 编号 A1 A2 A3 A43.北京奥运会篮球比赛!4.帮我拟定一份系里的篮球比赛策划书男足小组赛赛程 8月7日 中国vs新西兰 19:45 沈阳五里河体育场 8月10日 比利时vs中国 19:45 沈阳五里河体育场 8月13日 中国vs巴西 19:45 秦皇岛奥林匹克体育中心体
1.篮球比赛书
2.编号为A1,A2,…,A16的16名篮球运动员在某次训练比赛中的得分记录如下: 编号 A1 A2 A3 A4
3.北京奥运会篮球比赛!
4.帮我拟定一份系里的篮球比赛策划书
男足小组赛赛程
8月7日 中国vs新西兰 19:45 沈阳五里河体育场
8月10日 比利时vs中国 19:45 沈阳五里河体育场
8月13日 中国vs巴西 19:45 秦皇岛奥林匹克体育中心体育场
中国男篮小组赛赛程
8月10日22:15 中国男篮VS美国
8月12日16:45 中国男篮VS西班牙
8月14日14:30 中国男篮VS安哥拉
8月16日20:00 中国男篮VS落选赛球队
8月18日14:30 中国男篮VS落选赛球队
中国女篮奥运赛程
8月9日14:30 中国女篮VS落选赛球队
8月11日20:00 中国女篮VS美国
8月13日16:45 中国女篮VS新西兰
8月15日16:45 中国女篮VS马里
8月17日20:00 中国女篮VS落选赛球队
篮球比赛书
侵人犯规的特征是什么?
答:(1)侵人犯规是由一名队员发生的犯规。(2)犯规必须包含接触。(3)接触必须是发生在对方队员的身上的。
34-2 防守队员 B1 移到正好在运球队员 A4 路径内的一个地面位置。A4 没有时间和距离以停止或改变方向并撞上 B1。在接触的瞬间,B1 已双脚着地并面向 A4。接触发生在 B1 的躯干上。哪个队员应对此接触负责?
答:接触的责任归于 A4,B1 有权到 A4 路径内的任何地面位置。因为 B1 没有必要在建立防守位置中让出特别的时间和距离。持球队员必须被料到被防守。
34-3 A2 在一次 2 分投篮的球出手后正在空中。在 A2 回到地面之前,B2 对 A2 犯规。投篮未成功。应判给多少次罚球?
答:应判给 A2 2 次罚球。一名在空中的投篮队员继续是在做投篮动作的队员,直到该队员双脚回到地面。
34-4 什么是控制球队犯规?
答:控制球队犯规是由控制球队的一名队员发生的任何侵人犯规(除了违反体育道德的犯规或取消比赛资格的犯规)。对控制球队犯规不判罚球。
34-5 A3 正在运球时被 B3 严密防守。A4 移动到 B3 视野外的一个静立位置,之后 B3 在撞上A4 并且两个队员都跌倒在地之前迈了两步。(a)A4(b)B3 可被判罚一次犯规吗?
答:在(a),不;在(b),是。因为掩护是建立在 B3 的视野之外,唯一的要求是在建立掩护的一瞬间,A4 要给 B3 留出停止或改变方向的余地。
34-6 A4 正在做投篮动作时,但是在球离开 A4 的手之前,(a)A5 对 B5 犯规;这是 A 队在该节内第 5 次全队犯规;(b)B5 对 A5 犯规;这是 B 队在该节内第 5 次全队犯规。投篮成功。投中应计得分吗?
答:在(a),不;A5 犯规使球立即成死球,只要球尚未离手。因为这是一次控制球队犯规。不判给罚球。在(b),是;应判给 A5 2 次罚球。
34-7 A4 正在做投篮动作时,但是在球离开 A4 的手之前,(a)A5 对 B5 犯规;这是 A 队在该节内第 5 次全队犯规;(b)B5 对 A5 犯规;这是 B 队在该节内第 5 次全队犯规。投篮未成功。在每种情况中如何恢复比赛?
答:在(a),A5 犯规是控制球队犯规。应判给 B 队在最靠近发生违犯的边线或端线处掷球入界。在(b),应判给 A5 2 次罚球。
34-8 A4 正在做投篮动作时,但是在球离开 A4 的手之前,(a)A5 对 B5 犯规;这是 A 队在该节内第 3 次全队犯规;(b)B5 对 A5 犯规;这是 B 队在该节内第 3 次全队犯规。投篮未成功。比赛如何恢复?
答:在(a),这是一次控制球队犯规。应判给 B 队在最靠近发生违反的边线或端线处掷球入界。在(b)判给 A 队在最靠近发生违犯的边线或端线处掷球入界。
34-9 运球队员 A4 认识到 B4 在自己的路径尚已建立了合法的防守位置。A4 改变方向以避开 B4。接着 B4 靠移动来保持对 A4 的防守位置,从而面对 A4 的改变方向作出反应。在 A4和 B4 的躯干之间发生接触。在接触的时候,B4 正在移动并且只有一脚触及地面。B4 应对接触负责吗?
答:不。一旦队员已建立了一个防守位置,允许该队员移动以便保持位置。为建立一个防守位置,队员必须双脚着地,但是为保持一个防守位置不必要让任一脚触及地面。
34-10 在 A1 跳起投篮前,B1 在 A1 前方地面占据一个合法的防守位置。A1 投篮的球出手并且在落回地面时对 B1 犯规。这是 A 队在该节内第 5 次犯规。应判给罚球吗?
答:是。当投篮的球出手时球队控制结束,因此应判给罚球。
第 35 条 双方犯规
35-1 双方犯规的特征是什么?
答:双方犯规是一种情况:(1)两名互为对方的队员发生;(2)侵人犯规;(3)彼此对抗;(4)在大约同一时间。
35-2 A1 和 B1 被卷入一次双方犯规。在双方犯规的时候:(a)A 队控制球;(b)A 队有控制球权;(c)A 队或 B 队都没有控制球或控制球权;(d)A 队已投篮得分。登记 A1 和 B1的犯规后比赛应如何恢复?
答:在(a)和(b)。A 队在最靠近发生违犯的边线或端线处掷球入界继续比赛。A 队只有发生犯规的时在 24 秒周期内剩余的无论多少时间。在(c),这是一次跳球情况,在靠近发生违犯的地点,以交替拥有掷球入界继续比赛。在(d),由 B 队从端线掷球入界继续比赛。35-3 A2 和 B2 发生双方犯规。A2 的犯规被判成违反体育道德的。应判给 A2 或 B2 罚球吗?
答:不。判给的罚球永不作为双方犯规的结果。
35-4 投篮的球在空中时发生双方犯规。投篮未成功。接着 A4 发生一起技术犯规,并且 B队教练员也被判一次技术犯规。应以交替拥有掷球入界继续比赛吗?
答:是。这是第 42 条包含的一个特殊情况。在确定特殊情况的罚则中,双方犯规被登记给适合的队员,但是在决定什么罚则将要相互抵消和哪一个罚则仍要执行时,可被忽略。在给出的情况中,双方犯规罚则被忽略,由技术犯规导致的犯规罚则相互抵消。(也见第 42 条下面的判例)
35-5 A4 正在做投篮动作时在 A4 和 B4 之间发生双方犯规。接着球进入球篮。前导裁判宣判A4 撞人犯规,但是追踪裁判宣判 B4 防守犯规。比赛应如何恢复?
答:这是一次双方犯规。投中不计得分。因为 A 队在发生双方犯规时控制球,由 A 队从罚球线延长部分掷球入界继续比赛。(也见判例 35-6)
35-6 A4 正在做投篮动作时,在 A4 和 B4 之间有身体的接触。前导裁判宣判 A4 进攻犯规,追踪裁判宣判 B4 防守犯规。球进入球篮。投中应计得分吗?
答:这是一次双方犯规。投中不计得分。因为 A 队在双方犯规时已控制球。由 A 队在最靠近发生双方犯规的边线或端线处以掷球入界继续比赛。(也见判例 35-5)
第 36 条 违反体育道德的犯规
36-1 违反体育道德的犯规的特征是什么?
答:违反体育道德的犯规是队员接触犯规,裁判员判定,该犯规不是在规则的精神和意图内直接打球的合法尝试。
36-2 B3 对 A3 发生一次违反体育道德的犯规。在犯规的时候:(a)A5 已控制球;(b)A5在成功的投篮中做投篮动作;(c)A3 在成功的投篮中做投篮动作;(d)A3 在不成功的投篮中做投篮动作;(e)A5 正拿着一个活球在界外为 A 队掷球入界。每种情况中的罚则是什么?
答:在(a)、(b)和(c),应判给 A3 1 次罚球。在(d),应判给 A3 2(或 3)次罚球。在每种情况中,由 A 队在记录台对面的中线延长部分以掷球入界继续比赛。
36-3 A 队控制球时,A5 队 B5 发生一次违反体育道德的犯规。A5 的犯规应被认为是控制球队犯规吗?
答:不。违反体育道德的犯规带有自己的罚则,并且永不认为是控制球队犯规。应判给 B5 2次罚球和 B 队在记录台对面的中线延长部分以掷球入界继续比赛。
36-4 A2 有 2 次罚球中的第 1 次罚球时;(a)A4;(b)B4 发生一次违反体育道德的犯规。裁判员遵循的正确程序是什么?
答:在(a)和(b),球都立即成死球。犯规队员应被登记一次违反体育道德的犯规。允许A2 完成最初的罚球,所有抢篮板球位置继续空着。A2 的 最后一次罚球后,应执行违反体育道德的犯规罚则。
36-5 A4 清楚的是在空中投篮时,B4 移动到 A4 下面,一致 A4 回到地面时撞上 B4,可宣判B4 一次违反体育道德吗?
答;裁判员对任何能导致受伤的接触情况应特别警惕。如果这样的情况是作为一个不是直接试图打球的动作的结果,那么可宣判一次违反体育道德的犯规。
36-6 A4 控制球时,A4 故意地对 B1 犯规。应宣判 A4 一次违反体育道德的犯规吗?
答;是。应判给 B12 次罚球,之后应判给 B 队在记录台对面的中线延长部分掷球入界。
第 37 条 取消比赛资格的犯规
37-1 取消比赛资格的犯规的特征是什么?
答;取消比赛资格的犯规是包含公然地违反体育道德的行为的犯规。在任何时候可宣判罚取消比赛资格地犯规。虽然大量普通地取消比赛资格地犯规第 38 条(技术犯规)也应看作是取消比赛资格的犯规。
37-2 A3 发生第 5 次犯规并且必须离开比赛。A3 的第 5 次犯规被认为是取消比赛资格的犯规吗?
答;不。为让一次犯规被认为是取消比赛资格的,以判例 37-1 出现的准则和篮球规则第37 条必须相符。
37-3 在比赛地第 1 节中,A4 被判罚一次取消比赛资格的犯规。这是 A4 在比赛中第 1 次犯规。要求 A4 去 A 队休息室或离开体育馆吗?
答;是。取消比赛资格的犯规可发生在比赛中的任何时间,不必预先警告或先有犯规。
37-4 A5 被判罚第 2 次违反体育道德的犯规。第 2 次违反体育道德的犯规被认为是一次取消比赛资格的犯规吗?
答;是。A5 必须去 A 队休息室或离开体育馆。
37-5 A4 拳击 B4。这是 A4 的第 2 次侵入犯规,这是一次取消比赛资格的犯规吗?
答;是。
37-6 A4 以向地面吐痰来对裁判员的宣判作出反应,表现出公然违反体育道德的行为。这是一次取消比赛资格的犯规吗?
答;是。
第 38 条 技术犯规
38-1 在 B5 第 5 次犯规之后,已通知 B5 不再有资格参赛。后来 B5 作为替补队员进入比赛。对 B5 的行为罚则是什么?
答;当发现 B5 非法参赛时,一有机会就停止比赛,且未置 A 队于不利。B5 应清除出比赛,并给教练员一次技术犯规。可是,B5 在非法参赛的任何期间的任何得分应记入,B5 发生的任何犯规应作为队员犯规处理。(也见判例 38-16、38-17)
38-2 在投篮的球出手之后,A2 悬挂在篮圈上为的是让篮圈支撑 A2 的重量。裁判员认为 A2的行动不是防止受伤的尝试。这被认为是一次技术犯规吗?
答:是(也见判例 38-8)
38-3 在比赛休息期间,A4 改变登记在记录表上的号码。可判罪 A4 一次技术犯规吗?
答:A4 必须向记录员、在再次参赛之前向裁判员报告号码的改变。否则,可判罪一次技术犯规。
38-4 在 A5 投篮的时候,B5 接触篮板,引起篮板和篮圈摆动。这是技术犯规吗?
答:不。(也见判例 31-10)
38-5 为了避开防守队员,A4 跑出界并在回到界内区域之前绕过防守队员。裁判员警告 A4和教练员 A 此种动作不要重复。为避开防守队员 A4 再次去到界外。应判罪 A4 一次技术犯规吗?
答:是。允许队员这样使用出界将会给该队员不公正的利益,并且因为一次警告已经给出,应判罪一次技术犯规。
38-6 每当给队员一次可导致技术犯规的警告时,此警告也通知该队的教练员吗?
答:此警告也应通知教练员并在整个比赛中适用于该队。
38-7A2 跳起来获得控制球,然后传球给 A3。接着 A2 落在界外但即时返回界内区域,之后,A2 接到 A3 传来的球。由于 A2 为获得利益而离开比赛场地,应判罪一次技术犯规吗?
答:不。如果队员的跳起使他出界,没有违犯发生。
38-8 根据裁判员的判断,A4 旨在为避免自己或另一队员受伤而悬挂在篮圈上,允许吗?
答:是。(也见判例 38-2)
38-9 为了使 A1 分心,B4 在 A1 的眼前晃动手。可判罚 B4 一次技术犯规吗?
答:是。(也见判例 38-11)
38-10 第 3 节剩余 10 秒钟时 A5 投篮得分。之后,B4 在界外掷球入界。当球在 B4 手中时,A5 拍击球并被裁判员警告。此警告也通知教练员 A。然后 A5 又拍击球。应判罚 A5 一次技术犯规吗?
答:是。
38-11 在 A4 正在做投篮动作时,B4 用在地面上重重的跺脚或对 A4 大声喊叫来使 A4 分心。投篮:(a)成功;(b)不成功。可判罚 B4 一次技术犯规吗?
答:在(a),投中应计得分并给予一次警告。在(b),可判罚 B4 一次技术犯规。(也见判例 38-9)
38-12 何时允许球队席人员离开球队席区域?
答:(a)教练员或助理教练员为请求暂停、询问有关得分或犯规次数、当打架已爆发或似将爆发时协助裁判员、或得到裁判员允许后为照料受伤队员可离开球队席区域。(b)一名替补队员为请求进入比赛可接近记录台。(c)为照料受伤队员,训练员或队医可离开球队座区域。38-13 替补队员 A10 因为与裁判员谈话不礼貌而发生一次技术犯规。如何记录这个犯规?
答:此犯规应给教练员 A 登记并记录为“B”。
38-14A 队医生表现出违反体育道德的举止。应登记教练员 A 一次技术犯规并记录为“B”吗?
答:是。由球队席人员(除去教练员)发生的所有犯规应转给教练员并记录为“B”。由教练员个人发生的包含违反体育道德举止的任何犯规应记录为“C”。
38-15 教练员 B 被登记:(a)第 2 次技术犯规,是因为教练员 B 个人的违反体育道德的行为;(b)第 3 次技术犯规,是因为球队席人员的违反体育道德的举止;(c)一次技术犯规,是因为个人的违反体育道德的行为,接着有两次技术犯规,是因为球队席人员违犯的。应要求教练员 B 去 B 队休息室或离开体育馆吗?
答:是。当教练员 B 被登记了 2 次技术犯规时,是因为教练员 B 个人的违反体育道德的行为;或者,总共 3 次技术犯规时,是因为个人的违反体育道德的行为和球队席人员的违反体育道德的举止的组合,那么教练员 B 应被取消比赛资格并必须去 B 队休息室或离开体育馆。
38-16 B3 发生第 5 次犯规。B10 进入比赛替代 B3,但是未通知 B3 已发生第 5 次犯规。大比赛后期,B3 作为替补员又进入比赛。接着 B3 发生第 6 次犯规,之后,允许 B3 参赛的错误被发现。应判罚 B3 或教练员 B 技术犯规吗?
答:不。因为 B3 发生了第 5 次犯规时未被通知,不应判罚技术犯规。B3 的第 6 次犯规应作为队员犯规处理。B3 必须立即离开比赛并被替补队员替代。可是,如果 B3 在第 5 次犯规时已被通知,那么还要判罚教练员 B 一次技术犯规。不论发生哪种情况,B3 在又进入比赛之后在参赛中的得分、判给的罚球和发生的犯规都有效。(也见判例 38-1)
38-17 在比赛正进行中,发现 A 队参赛的队员超过 5 名。裁判员应遵循什么程序?
答:如果发现时 A 队控制球(或两队都未控制球),应立即停止比赛。一名 A 队队员必须离开比赛场地。应判罚教练员 A 一次技术犯规。如果发现时 B 队控制球,在 B 队投篮、发生违犯之前,或者,在对方队员获得控制之前,裁判员不应鸣哨。然后,应停止比赛,一名 A队队员必须离开比赛场地。判罚教练员 A 一次技术犯规。
38-18 在死球期间,A1 看来象是严重受伤。没有等待裁判员允许,A 队医生为照料 A1 就来到场上。应判罚教练员 A 一次技术犯规吗?
答:不。在这种情况下,队医可立即来到比赛场地。受伤队员的是最重要的事,医生不必等候裁判员的允许。
38-19 临近第 3 节结束,A5 在做投篮动作时被犯规。投篮未成功。在犯规后球能够成死球前,结束一节的信号响起。判给 A52 次罚球。在第 1 次罚球之后但是在剩下的罚球完成之前,判了 B5 一次技术犯规。这个技术犯规被认为是发生在比赛时间内吗?
答:在 B5 的技术犯规之前结束一节的信号响起,不管罚球还要执行的事实,B5 的犯规仍然是发生在比赛休息期间内。在第 4 节开始应判 A 队队员 2 次罚球,之后,A 队在记录台对面的中线延长部分以接掷球入界重新开始比赛。对下一次交替拥有有权的队不因为犯规而失掉拥有的权利。
38-20 在第 3 节之前的热身中,A3 抓篮圈。A3 以及教练员 A:(a)已收到;(b)没有收到比赛前热身中对同一动作的警告。可判罚一次技术犯规吗?
答:在(a),是。在赛前热身中给予 A3 的警告也适用于半时间的休息期间。在比赛休息期间,应判罚 A3 一次技术犯规。在第 3 节开始之前应判给 B 队 2 次罚球,之后,由 B 队在记录台对面的中线延长部分以掷球入界开始该节。对下一次交替拥有有权的队不因为犯规而失掉权利。在(b),不;可是,这时应时予一次警告。
38-21 A4 在比赛休息期间发生一次技术犯规。随后的一节应如何开始?
答:应判给对方队任一首发队员 2 次罚球。如果随后的一节是第 1 节,那么应以跳球开始该节。如果随后的一节是除了第 1 节外的任何一节,由对方队员在记录台对面的中线延长部分以掷球入界开始该节。对于第 1 节之后的所有节,对下一次交替拥有有权的队不因为犯规而失掉权利。
38-22 在比赛休息期间判入 A5 和 B5 各一次技术犯规。这些犯规带来什么罚则以及随后一节应如何开始?
答:这些犯规应计入每个队员的能导致取消资格的 5 次犯规(也见第 40 条下面的判例)。这些犯规还作为导致随后一节处罚状态的全队犯规计数(也见第 41 条下面的判例)。这些犯规的罚则互相抵销。如果这些犯规发生在第 1 节前的比赛休息期间内,该节应以跳球开始。如果这些犯规发生在除第 1 节外的任一节前的比赛休息期间内,该节由对下一次交替拥有有权的队,以交替拥有掷球入界开始。
38-23 结束第 4 节的信号响起,:(a)A 队 80,B 队 80;(b)A 队 80,B 队 79。在信号响起之后,A2 对 B2 犯规。裁判员遵循的正确程序是什么?
答:在(a),动作发生在比赛休息期间。应判罚 A2 一次取消比赛资格的犯规。此犯规作为A 队累计的全队犯规之一。应判给 B22 次罚球,接着由 B 队在记录台对面的中线延长部分以掷球入界开始决胜期。对下一次交替拥有有权的队不因为犯规而失掉权利。在(b),比赛已经结束,因此不能判罚犯规。裁判员应在记录表背面注明该情况并提交给竞赛部门作进一步处理。
38-24 A4 是队员兼职教练员。在比赛休息期间,A4 被判罚一次技术犯规,因为:(a)在热身练习中悬挂在篮圈上;(b)违反体育道德的举止。在记录表上应怎样记录技术犯规?
答:在(a)和(b),技术犯规应作为 A4 的队员犯规之一记录。它应计入能导致 A4 离开比赛的 5 次犯规以及计入随后一节的导致处罚状态的全部犯规。
38-25 一次技术犯规发生:(a)在第 1 节前的比赛休息期间内;(b)在除第 1 节外的任一节前比赛休息期间内。谁是执行罚球的合格人选?
答:在(a)由对方队已被指定的 5 名首发队员中的任一队员来执行罚球。在(b),由任一对方队员执行罚球,只要该对方队员在下一个比赛的钟表运行片断仍作为一名队员留在比赛中。
38-26 A4 在做投篮动作,这时 B4 用对 A4 大声喊叫或在地面上重重的跺脚试图使 A4 分心。投篮:(a)未成功;(b)成功。可判罚 B4 一次技术犯规吗?
答:在(a),是;在(b),不。可是,在(b),应给予 B4 一次警告。
第 39 条 打 架
39-1 在打架情况中,教练员 A:(a)离开球队席区域但不尝试帮助恢复或维持秩序;(b)离开球队席区域试图帮助恢复或维持秩序。应判罚教练员 A 取消比赛资格的犯规吗?
答:在(a),应判罚教练员 A 取消比赛资格的犯规。判给 B 队 2 次罚球和在记录台对面的中线延长部分掷球入界,除非受到在同一停表期间判给的其它犯规罚则的影响(也见第 42条下面的判例)。在(b),不判给处罚。
39-2 在打架情况中,A10 及 B10 和 B11 离开球队席区域。对这些离开球队席区域的队员的罚判是什么?在恢复比赛中应遵循什么程序?
答:应给教练员 A 和教练员 B 每人登记单一的技术犯规。A10、B10 和 B11 应被取消比赛资格并必须去他们各自的休息室或离开休育馆。这些犯规应被记录为“B”,为他们各自的教练员登记上,并不算作该节全队犯规的一部分。这些犯规的罚则应相互抵销,除非受到在同一停表期判罚的其它犯规的影响。
39-3 教练员由于在打架情况中离开球队席区域被登记一次技术犯规。这次犯规作为导致该节处罚状态的全队犯规计数吗?
答:不。
39-4 在打架情况中:(a)一名在 A 队席上替补队员;(b)一名 A 队随队人员为帮助恢复,或维持秩序离开球队席区域。应判罚技术犯规并要求该人员去该队休息室或离开体育馆吗?答:是。只有教练员或助理教练员在打架中可离开球队席区域。
39-5(a)当打架情况展开时 A 队已控制球或有掷球入界权;(b)当打架情况展开时任一队都未控制球(或有掷球入界权)。2 名 A 队替补队员和 1 名 B 队替补队员因为离开球队席区域被取消比赛资格。在恢复秩序之后,在第 42 条指导下决定所有犯规罚则被取消。应以一次交替拥有掷球入界恢复比赛吗?
答:在(a),不;应判给 A 队掷球入界。在(b),是;这是一次跳球情况。定判给双方的所有罚则由于相等罚则被取消,应以交替拥有掷球入界恢复比赛。(也见判例 39-6、39-7、39-8)
39-6 当打架情况爆发或似将爆发时 A 队控制球,24 秒钟周期中剩余 5 秒钟。裁判员最后决定由打架情况导致的所有罚则相互抵销。判给 A 队掷球入界继续比赛。A 队只有 24 秒钟周期中剩余的 5 秒钟吗?
答:是。如果一个队在打架爆发或似将爆发的时候控制球,当恢复比赛时该队只有 24 秒种计时钟上剩余的无论多少时间。
39-7 当可导致打架的情况发生时,A 队已经控制球达 15 秒钟。A10、A11 和 B10 因为离开他们各自的球队席区域接着被取消比赛资格。比赛应如何恢复?
答:应给教练员 A 和教练员 B 各登记单一的技术犯规。A10、A11 和 B10 必须去他们各自的休息室或离开体育馆。教练员 A 技术犯规的罚则和教练员 B 技术犯规的罚则相互抵销和因为打架情况发生时 A 队已控制球,由 A 队以掷球入界继续比赛,并且只有 24 秒钟周期中剩余的 9 秒钟。
39-8 当可导致打架的情况发生时 A 队控制球。裁判员取消离开球队席区域的双方球队成员的比赛资格。然后判给 A 队一次掷球入界。应在记录台对面的中线延长部分管理掷球入界吗?
答:是。(在跳球或交替拥有中发生犯规也见判例 12-8、12-9、12-18 和 12-21)
编号为A1,A2,…,A16的16名篮球运动员在某次训练比赛中的得分记录如下: 编号 A1 A2 A3 A4
中国地质大学(武汉)“健身杯”教工男子篮球
邀请赛策划书
活动宗旨:希望广大教职工通过篮球运动这个载体,锻炼身体、远离疾患、同心协作、共谋事业。快乐健康地面向未来,为学校的建设和发展作出更大的贡献。
主办单位:中国地质大学(武汉)教育工会
承办单位:中国地质大学(武汉)xxxxxxxxx
协办单位:中国地质大学(武汉)体育部
赞助单位:xxxxxxxxxxxx
邀请参赛单位:2009年学校教工男子篮球比赛前七名球队(后勤分会、资产分会、体育分会、工程分会、机关分会、分会、材化分会),学校630篮球俱乐部;
比赛时间:
赛前宣传工作:悬挂比赛横幅(地点:行政楼前路上、东二门至校工会的路上、灯光球场、工会球场);在校园各公告栏内粘贴比赛海报;学校广播电台和校电视台进行宣传;校工会可在其网站上对比赛进行时时报道;
赛前准备工作:落实各参赛队能否参赛制定本次比赛规程确定组委会的人员名单落实比赛所需器材(比赛计时钟、个人犯规指示牌、全队犯规指示器、比赛记录表、球网、比赛用球、秒表、双音哨、音响、球权指示器等等)制作比赛秩序册(邀请相关学校领导为本次比赛题字)筹备开幕式的相关事宜确定开幕式的嘉宾并发放邀请函及相关文艺表演和流程
准备本次比赛的冠军奖杯和纪念品。
开幕式:1、布置会场
2、主持人宣布裁判员、运动员入场
3、介绍参加开幕式的嘉宾
4、相关领导讲话
5、运动员代表宣誓
6、裁判员代表宣誓
7、相关领导宣布比赛开始
8、文艺表演
9、相关领导举行跳球仪式
比赛中:比赛饮用水、每天座椅板凳的搬放、赛场比赛完后的收拾
闭幕式:决赛开始,结束。
1、布置会场;
2、主持人宣布裁判员、运动员入场;
3、介绍参加开幕式的嘉宾;
4、裁判长宣布比赛成绩;
5、冠军球队剪篮网仪式;
6、颁发本次比赛的冠军奖杯;
比赛的赛制:方案一1、8个队单循环28场比赛
2、1vs8;2vs7;3vs6;4vs54场比赛
3、佩奇制5场比赛;
方案二1、8个队分成两个组进行单循环,12场球
2、A1vsB4;A2vsB3;A3vsB2;A4vsB14场比赛
3、佩奇制5场比赛
比赛所需的费用:
北京奥运会篮球比赛!
(1)将得分在对应区间内的人数填入相应的空格,如图所示:
区间 | [10,20) | [20,30) | [30,40] |
人数 | 5 | 6 | 5 |
C | 26 |
即(A1,A3)、(A1,A5)、(A1,A12)、(A1,A13)、(A1,A16)、
(A3,A5)、(A2,A12)、(A3,A13)、(A3,A16)、(A5,A12)、
(A5,A13)、(A5,A16)、(A12,A13)、(A12,A16)、( A13,A16).
而满足2人得分之和大于50分的有5个,分别为:
(A1,A12)、(A1,A16)、(A5,A12)、(A5,A16)、(A12,A16)、
故这2人得分之和大于50分的概率为
5 |
15 |
1 |
3 |
帮我拟定一份系里的篮球比赛策划书
A组 8月10日 09:00 俄罗斯 vs. 伊朗
B组 11:15 德国 vs. 安哥拉
B组 14:30 西班牙 vs. 希腊
A组 16:45 立陶宛 vs. 阿根廷
A组 20:00 澳大利亚 vs. 克罗地亚
B组 22:15 美国 vs. 中国(结果:美国胜)
A组 8月12日 09:00 伊朗 vs. 立陶宛
A组 11:15 克罗地亚 vs. 俄罗斯
B组 14:30 希腊 vs. 德国
B组 16:45 中国 vs. 西班牙(结果:美国胜)
B组 20:00 安哥拉 vs. 美国
A组 22:15 阿根廷 vs. 澳大利亚
A组 8月14日 09:00 德国 vs. 西班牙
A组 11:15 澳大利亚 vs. 伊朗
B组 14:30 安哥拉 vs. 中国
A组 16:45 立陶宛 vs. 俄罗斯
B组 20:00 美国 vs. 希腊
A组 22:15 阿根廷 vs. 克罗地亚
B组 8月16日 09:00 希腊 vs. 安哥拉
A组 11:15 俄罗斯 vs. 澳大利亚
A组 14:30 克罗地亚 vs. 立陶宛
A组 16:45 伊朗 vs. 阿根廷
B组 20:00 中国 vs. 德国
B组 22:15 西班牙 vs. 美国
A组 8月18日 09:00 伊朗 vs. 克罗地亚
A组 11:15 澳大利亚 vs. 立陶宛
B组 14:30 希腊 vs. 中国
B组 16:45 安哥拉 vs. 西班牙
B组 20:00 美国 vs. 德国
A组 22:15 阿根廷 vs. 俄罗斯
1/4决赛 8月20日 14:30 B2 vs. A3
16:30 A1 vs. B4
20:00 A2 vs. B3
22:00 B1 vs. A4
半决赛 8月22日 20:00 B2A3 胜者 vs. A1B4 胜者
22:00 A2B3 胜者 vs. B1A4 胜者
三四名决赛 8月24日 12:00 半决赛 负者 vs. 半决赛 负者
冠亚军决赛 14:30 半决赛 胜者 vs. 半决赛 胜者
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~从中可以看出中国已经打完两场连续失利的比赛了,如果想出线,就必须赢下剩下的三场小组赛(分别对安哥拉、德国、希腊)中的任意两场。然后就按照你那个不可能实现的说法“一直赢”,看表就知道会有多少场比赛了。一直输的话输够四场,我们的队员们就可以洗洗休息,看别国的比赛了。
小组分组情况:
A组
立陶宛 俄罗斯 阿根廷 澳大利亚 伊朗 克罗地亚
B组
中 国 西班牙 美国 安哥拉 希腊 德国
一、赛前 1.赛制 20队抽签分为ABCDE 5个小组,取单循环赛制每组首名和成绩最好的第2名晋级八强。八强重新抽签后,取单场淘汰赛制,直至决出冠军。 2.日程表小组赛场地 1 2 3 4 5 DAY 1 A1-A2 B1-B2 C1-C2 D1-D2 E1-E2 DAY 2 A3-A4 B3-B4 C3-C4 D3-D4 E3-E4 DAY 3 A1-A3 B1-B3 C1-C3 D1-D3 E1-E3 DAY 4 A1-A4 B1-B4 C1-C4 D1-D4 E1-E4 DAY 5 A2-A4 B2-B4 C2-C4 D2-D4 E2-E4 DAY 6 A2-A3 B2-B3 C2-C3 D2-D3 E2-E3 淘汰赛 DAY 8 a-b c-d e-f g-h DAY 9 a-c e-g DAY 11 a-e 3.规则参考NBA规则。(或者FIBA,视你们学校情况而定) 4.器材(这个你自己写,有什么写什么,别忽视细节) 5.赛场布置 6.工作人员(还是自己写) 7.宣传海报,广播等。二、赛中 1.秩序维持 2.技术统计 4.现场解说 3.紧急预案(包括停电或者下雨,赛事与学校其他活动冲突)三、赛后 1.赛事简报、回顾 2.场地复原 PS:二、三部分主要由你自己写,毕竟我不太清楚你的情况。1,做20个阄 A1,A2...A4,B1,B2...B4,C1...C4,D1...D4,E1...E5 2,20个班抓阄,抓到A的分一组,B的分一组…… 3,第一天: 1号场 A1——A2, 2号场 B1——B2, …… 5号场 E1——E2, 第二天: 1号场 A3——A4, 2号场 B3——B4, …… 5号场 E3——E4, 第三天: 1号场 A1——A3, 2号场 B1——B3, …… 5号场 E1——E3, 第四天: 1号场 A2——A4, 2号场 B2——B4, …… 5号场 E2——E4, 第五天: 1号场 A1——A4, 2号场 B1——B4, …… 5号场 E1——E4, 第六天: 1号场 A2——A3, 2号场 B2——B3, …… 5号场 E2——E3, 然后整理,选出每个组的第一名,共5名,然后在选出剩下队中成绩最好得三个队 成为8强,开始淘汰赛。在分组A1,A2,B1,B2,C1,C2,D1,D2。 第一天 A1——A2,B1——B2,C1——C2,D1——D2;产生4强 第二天 …… 2 回答者: ligang3222 - 一级