cba2020总决赛观后感_cba总决赛2021观后感

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1.广东男篮战胜辽宁男篮，如何评价杨鸣总决赛首战的战术？

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广东男篮战胜辽宁男篮，如何评价杨鸣总决赛首战的战术？

       CBA总决赛已经进行一场，而这场比赛房东那蓝屏今日整体的防守能力影响了辽宁男篮，让他们大比分1:0领先对方，而且如果在赢下一局，那么冠军就可以拿到，所以压力全来到了辽宁男篮当中，很多球迷和网友也在质疑第一场比赛当中辽宁男篮主教练的战术，其实在我看来，辽宁男篮主教练杨鸣的战术确实有一定的问题，但是其中也有球员们的一些问题，一方面是因为主教练在人员的配置方面出现了一些问题，另一方面是他们没能够布置一些针对对方防守的战术，最后一点就是球员的个人实力没能发挥出来。

一、主教练杨鸣在人员的配置方面出现了一定的问题

       相信看过这场比赛的球迷都知道，这场比赛辽宁男篮的主教练在人员的配置方面出现了一定的问题，他并没能够让赵继伟和郭艾伦两位核心球员在一块发挥出真正的作用，所以这场比赛他们在上半场也是一分未得，这也奠定了这场比赛的基调，所以在我看来，下一场比赛一定要将人员配置方面合理的进行安排，也能够充分的保证他们的体能。

二、主教练没能布置一些针对对方防守的战术指导

       作为球队的主教练，在对付方大量使用防守战术的时候，并没能够做出临时的反应，也没能够为球队做一些针对对方防守的战术指导，这也让这支球队陷入到了非常被动的情况，所以经常出现一些无谓的失误，导致对方迅速的拉大比分，所以我认为整场的战术布置方面，总教练做的并不够到位。

三、球员的个人实力没能发挥出来

       也有可能是这场比赛他们没能够尽快的进入状态，在上半场的比赛当中，辽宁队的核心球员都一分未得，所以他们这场比赛从上半场就进入到了艰难的情况，而且总决赛上身体对抗的激烈程度非常强，让他们一度陷入到了非常困难的境地，所以核心球员没能够发挥出来的情况下，其他的角色球员也没能够发挥出来，这就导致他们这一场输掉了关键性的比赛。

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       力量 速度 弹跳等质素确实不及美国 但可以看出中国在面对梦八时并不畏惧去打 而且内线技术明显强于梦八 不知各位支持与否……

       实际上 中国队最大的问题还是在于外线不能有效地组织进攻 年轻球员心理问题严重（原广东队两个……唉……）

       ……以及……老尤的球员分配……很X的……

       中美这场比赛在处理一些外线得分时表现出了从前少有的坚决（不知是不是因为事前不抱太大希望而放松滥投） 这也算是中国篮球近几年的进步 只是中国男篮……应该是中国篮球在国际赛场上长期存在的问题还是没有得到太大的解决：后卫问题。面对国际球员的紧逼和联防 中国后卫粘球久 易丢球的特点还是暴露无遗 一人粘球 四人远观的现象还是随处可见 这是中国队打阵地进攻时最为严重的问题

       同时 cba体制下对球员心理造成的影响也是十分严重 比如下半场有一个罚球进后被梦八发底线球打成的快攻……nba说的好 “Where amazing happens” 要求球员在球场上一刻都不能放松 但是我们的球员就是此方面意识严重不足 所以还是频频出现发球被断 被对手反打快攻 传接配合不到位等问题……

       比赛结果大家已经看到 “中美男篮对战最小分差”……不是值得欢喜的评价 “从中还是暴露一些问题”也是一句经常听到的结论 我们应该去做什么 去改变什么 这才应该是梦八要带给我们的

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       今天看了NBA季后赛后，令我热血沸腾 。

       雷庭队与湖人的比赛可以代表现篮球的最高境界，它不仅给球迷视觉冲击，同时，也给了我们精神上的超级享受，不愧为是一道鼎盛的视觉大餐。它可以带给我们无尽的遐想，不到最后一秒，比赛就没有结束，真正诠释了“一切皆有可能”。

       NBA队员的超强弹跳和力拔千斤气盖势的扣篮，令我一遍遍擦亮眼睛，唯恐错过每一个精彩瞬间，每一次扣篮都堪称精典，每一次配合都眼花缭乱，不得不折服他们的绝妙表演，令人叹为观止。NBA的队员好象只有两种速度，一种是快，另一种是更快，他们会以迅雷不及掩耳之势要么是突破上篮，要么是运动中投篮，要么是出神入化的传球，你不可有一点走神，否则你只有看回放，通过慢动作才能知道球的线路，他们的速度之快让你只能追寻他们的影子。我们在为刘谦的魔术表演拍案叫绝的同时，更应为NBA队员的球技高呼呐喊 ，因为篮球是实打实的运动，是全球人类的集体运动，是无道剧和障眼法的错觉假像，而是真枪实弹的肢体对抗。你行你就来，不行就离开，我的地盘我作主。

       现在NBA成了美国的一大产业，成了全球人类的一大体育看点，它是集休闲与娱乐于一身，日常生活中成了不可缺少的调味剂，你可以不一日三餐，但不可不能看NBA（仅代表球迷的观点，切不可对号入座），你可以对球员的名字不能如数家珍，但不可对他们的张扬的个性而与其同乐。如果说NBA是道大菜，那么CBA就是一盘下酒菜了。CBA是我们自己的联赛，我看到了它的长足的进步而感到欣慰，但要追上NBA，我们只有守望，至少是现在。我不是在鼓吹NBA而崇洋媚外，也不是在贬低CBA而数典忘祖。走出去，引进来是当代学习的大潮，我国是这样说的也是这要做的，中国由体育大国一跃成为了名符其实的体育强国，这一点无可争议，然而除了体质的差别外，有一点无容至疑，那就是只要你给了他们施展才华的空间，他们就会给你一份惊喜，就像刘翔所说，谁说黄皮肤不能拿冠军，。就象我们的乒乓球一样，男子单打的霸主地位现在也岌岌可危了。如果说哪一项是你的强项，说明你付出的比别人更多的努力，你的优势只能说明你在这个空间里发挥了最大的潜能。因此张扬个性和发展潜能也是现代社会所提倡的素质教育的关键所在。

       如果他是一条鱼，你就要给他足够的水，如果他是一只鸟，你就要给他一个无边的蓝天，如果他是一个画家，你就要给他充足的笔墨纸砚；如果他是一匹千里马，你必须是一名慧眼识珠的伯乐；如果他是一棵小树，你必须给他肥沃的土壤；如果他是一名弄潮儿，你必须给他宽广的海；如果他是一名体育健儿，你必须给他运动的空间。高射炮打蚊子那叫大材小用，蚂蚁撼大树那叫不自量力。

       我们的课堂教学也是这样，怎样调动学生的积极性，又要展现同学的个性，这就要看你是怎样给同学们有这样的一个展现空间，是否提供这样的环境，对不同的学生因人制宜，投其所好，发挥特长，把教育当成种地，什么样的土壤适合种什么样的庄稼，什么样的庄稼适合什么样的管理，就如同南方的椰子不能载在北方，北极的北极熊不能在赤道生存一样。我们的学生并不都是做题机器，我们不能把学生都培养成千篇一律的之乎者也，也不能使他们隔着玻璃看世界，要着力以学生自主发展、自主创新为根本，在校内外的学习生活中，促进全体学生自觉培养创新意识与创新精神，勇于创新，敢于创造，学做创新的主人。

       因人制宜换句话说，就是要尊重学生。尊重学生应该是尊重学生的经验。不超越学生的生活经验来设计和创生课程，不脱离学生的人生经历来开展价值引导，不跨过学生亲身经验来选择对话主题，这就是对学生最大的尊重。每个学生生活的社区不同，参与社会生活的程度不一，人生阅历不尽一致，因此教师就必须善于从他们的经验出发来呈现问题，设计步调，优选方法。

       同时，尊重也不是对学生经验的一味迁就和附和。教育的艺术在于，在学生已有经验的框架内，达成学生智慧的尽可能的最大程度的发展。教育就是一个从学生现有经验迈向可能发展区，再走向最近发展区的过程。教师要善于洞察、剖析、发掘学生的经验。

       素质教育要求用经验来催生学生的智慧，让学生把知识与经验结合，经验和大脑相连，从而有力遏制了“死”知识的蔓延，让学生的大脑获得解放。

       如果我们都能上像NBA式的课堂，那么这一课堂就是同学们的一道精神大餐，经历了一次心灵旅程，那样才能培养出像中锋、前锋、后卫式的人才，各伺其职，才能充分发挥各自的潜能。

       2020年的CBA总决赛即将到来，各支参赛队伍都在进行最后的备战。在这个阶段，选手们需要进行集训，提升自己的技术水平和比赛经验。他们需要进行各种训练，包括技术训练、体能训练和心理训练。选手们还需要了解对手的情况，分析对手的比赛风格和弱点，制定对策。

       第一阶段：小组赛

       小组赛是CBA总决赛的第一阶段，共有8支参赛队伍分成两个小组进行比赛。小组赛采用循环赛制，每个队伍都需要和其他队伍进行一次比赛。小组赛的前四名将晋级到半决赛，而排名后四的队伍则被淘汰。

       第二阶段：半决赛

       在半决赛阶段，小组赛排名前四的队伍将进行交叉淘汰赛。第一名将对阵第四名，第二名将对阵第三名。半决赛是一场胜负关键的比赛，每个队伍都需要全力以赴，争取晋级到决赛。

       第三阶段：决赛

       CBA总决赛的最后一场比赛是决赛。在这场比赛中，半决赛胜者将进行冠军争夺战。决赛是一场激烈的比赛，每个选手都需要发挥出自己最好的水平。最终，胜者将成为CBA总冠军。

       比赛规则

       CBA总决赛的比赛规则和普通的CBA比赛相同。比赛时间为4个15分钟的节，中场休息为15分钟。如果比赛在正常时间内没有分出胜负，则会进行加时赛。加时赛每节5分钟，直到分出胜负为止。每个队伍有5次暂停机会，在每个节中最多可以使用3次。每个选手可以犯5次犯规，超过则被罚下场。

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