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打羽毛球时应该放松身体

打羽毛球时应该放松身体，打羽毛球运动前一定要做充足的热身运动，打羽毛球还能帮我们甩掉赘肉，经常运动有利于增强我们的心肺功能，打羽毛球运动对三高人群的重要性不言而喻，明白打羽毛球时应该放松身体，就快快动起来吧！

打羽毛球时应该放松身体1

正确打羽毛球的技巧

想把球打得有力、有速度，关系到很多方面的问题，但最关键的因素，我觉得有3点。掌握了这3点，即使其他方面做得不够到位，也可以打出有速度、有威胁的球来。

第一、放松

就是打球之前，身体一定要放松，处于一个蓄势待发的状态。这个放松中，最主要的是手腕的放松，手腕放松了，手指自然也会放松，拍子不会握得很紧，这样在挥拍过程中，动作才能不僵硬，才能做得到位。

在我们打羽毛球的时候除了手腕要松，身体也要放松，但这里的放松并不是完全放松哦，胳膊不要象跟棍子一样举得很直，那样挥拍动作就难以到位。腰部腿部都要放松，绷紧了就难以发出力气来。

第二、加速挥拍

挥拍的动作必须是一个突然的动作，挥拍的过程是个加速挥动的过程，要有爆发力，不能慢慢地挥出去。挥出去的越快，对球的击打力量就越大。

注意看比赛的话你会发现，高手打球都很从容，动作是有节奏感的，击球的那一瞬间必然是突然加速，而不是一直以一个节奏动作。

第三、闪腕

这是羽毛球动作的精髓，也是发力最关键的一环。所谓“闪腕”，就是在象甩鞭子一样，甩出去之后，手腕要突然停顿下来，而不要随着挥拍的方向继续挥下去。

这个停顿会使球的初速度极快，而在越过对手后减速下落，不会出界。高手的出球速度很快但却不会出界，就是这个道理。

只要能掌握这3点，即使步伐不到位，挥拍不够充分，击球点不够高等，也能打出有质量的球来。

1、击球后，恢复身体的重心和姿势比较慢，或常有原地停留的习惯，造成回动不及时。

2、场上步法缺乏节奏感，没有加速、制动、放松的合理交替。譬如，在吊球后直接冲向网前，对方如放网，固然能很快抢到高的击球点，显得连贯。

打羽毛球并不是我们看到的那么简单，在羽毛球运动中有很多过人的打球技巧值得我们学习。其中羽毛球打法尤为重要，我们只有选择适合自己的羽毛球打法，才能更好的进行锻炼。那么羽毛球打法选择应该注意哪些呢？打羽毛球的好处有哪些？一起来了解一下吧！

羽毛球打法选择

1、身体条件

一般来讲，影响羽毛球打法的因素有很多，身材的高矮、力量的大小、体力的好差等都能影响到打法哦。例如，身材较高、力量较大的人可以攻击性较强的后场下压的`打法为主；身材不高，但体力好、身体较灵活者，可以守中反攻的打法为主等。

2、技术掌握情况

基本技术掌握较全面、攻守技术较佳者，可以快拉快吊打法为主、杀球技术掌握得很好，且杀球有力、落点控制较好，网前技术也不错者，则以后场下压、上网控制网前的打法为主；控制球的能力较强，且有耐心者，则可选择打四方球；防守技术掌握得很好，且步子灵活、移动快，则可选择守中反攻的打法为主等等。

3、性格和气质特点

每个人的性格和气质特点都不一样，因此，选择打法也是不同的，性格属外向型，且气质类型又为胆汁质者，较适合于选择全攻型的打法；性格内向，气质类型又为粘液质者，宜选择打四方球，活守中反攻的打法；性格属中间型，气质类型为多血质和粘液质混合型者，则以选择攻守具全的快拉快吊的打法较好。

另外，还应针对不同的对手用不同的打法，以扬己之长，克彼之短。

以上各因素，对选择打法的影响并不是单一孤立的，更不是绝对的。它们互相适应，互为补充：身材虽较高但性格内向者，选择防守型的打法也会占先；个子虽不高，但弹跳力强、步子移动快速灵活、杀球技术很好，且性格又外向者，选择攻击型的打法常能取得主动。总之，选择的打法类型应倾向于使自己各方面都能充分地得以显示为好，切不可不顾自身特点，更不能机械地模仿别人。

在打羽毛球的时候，如果对方勾对角球或挑球，那么，你就会很被动，没有办法应对这种状况，也就显得不连贯了。正确的方法应该是，完成吊球后，应边稍稍回动并调整自己的身体重心，当对方击球后，立即再加速起动抢网或突击。

优秀羽毛球运动员的场上步法之所以比较连贯，这与他们步法具有很强的节奏感有着密切的关系。如果在平时的步法练习中，不但加强移动速度的提高，同时还经常注重节奏感的培养，相信一定会收益更大。

3、对场上的情况我们应该及时做出反应，如果你对对方下一拍球的还击，缺乏正确的判断，那么你很可能会输掉比赛。这是因为判断对羽毛球步法的回动选位和起动的速度影响甚大，而不正确的选位回动和慢的起动，是不可能使步法移动快速而连贯的。

实战是理论最好的实践，只要掌握好打羽毛球的几个基本要素，才能很好的运用羽毛球拍，有一手好球技。

打羽毛球注意事项

一、合理掌握运动量，防止运动量过大

由于下肢前后左右不停地反复多次奔跑，上肢无数次大力挥臂击球，腰腹、躯干处于连接上下肢运动、促使每个动作完成的必不可少的地位，所以运动中身体各部位负荷都大，如果运动量或内容的安排稍有不慎，某一局部负担过重，则会造成局部的损伤，如多次进行大力杀球，则膝关节局部肌肉负担过重；多次进行上网步法练习，则膝关节局部负担过重。为此，在运动中上下肢负荷安排要适当，密度大和密度小的内容要交替进行，并留意运动后身体个部位的反应，如感到某一局部负担过重，则应停止该局部的练习。

二、掌握正确的技术动作

运动中技术动作不规范、不符合人体生理特点，是造成运动损伤的一个重要原因，技术动作合理、准确，不但运动起来省劲、舒服、漂亮，而且不易受伤。相反，技术动作不合理、笨拙，不但费力别扭，而且极易受伤。如上肢击球动作僵硬，用力不合理，不符合生理特点，易造成肩关节受伤。做上网步法时，如前脚掌着地、重心前冲，髌骨则易受伤。

三、加强力量素质的训练

力量素质是一切运动的基础。力量素质好，特别是小肌肉群力量好，能有效预防损伤。相反，肌肉力量差、伸展性不好是致伤的一大原因，对于运动是易出现损伤、力量有相对较弱的身体部位，应注意提高其机能和承受运动负荷的能力，特别是注意改善其肌肉力量和肌肉的伸展性，这是预防损伤的一种积极手段。

四、运动时保持良好的身体状态

当身体疲劳时，身体各部位运动机能状况下降，易出现反应迟钝、动作协调、运动能力下降等反应。此时如仍然勉强参加运动，身体极易出现损伤，为此在进行羽毛球运动前和运动过程中应随时注意观察身体个部位肌肉的反应，有肌肉发硬、酸痛或有“不愿意运动”的感觉时，则不再勉强进行比赛和训练。

五、注意环境因素对损伤的影响

比如：场地湿滑、过硬、不平、有异物。鞋袜不合适、鞋子过大、过小、或鞋底过硬、袜子薄以及球拍太重等等都不利运动项目。

结语：通过对上面文章的阅读，相信大家对打羽毛球的技巧已经有了更多的认识，想要打好羽毛球，首先就要了解打羽毛球的技巧，并多多练习，希望今天的介绍能够帮助到大家。打羽毛球健身是一项需要长期坚持的运动，大家一定要坚持锻炼哦！

打羽毛球时应该放松身体2

打羽毛球单打打法的必胜绝枝

（1)快速高吊结合突击的的打法类型

这种打法要求我们在打球时能够积极主动，能够了解球场及分析，技术全面，打球时熟练准确，有突击能力，控制与反控制能力强，战术变化活，手法一致性和突变性强，步法快、灵活、速度耐力好。

技、战术特点

运用快速准确的平高球和吊球的配合，控制其落点，进行多拍调动，当对方回球质量不高时，抓准机会突击扣杀。

（2)变速突击的打法类型

这种打法是在高吊结合突击打法基础上的发展，强调变速进攻。要求手法的一致性和突变性强，尤其后场突击扣杀的动作小而爆发力强，步法能突然后场抢点起跳和前场的蹬跳，在意识上强调判断起动。抢点击球。落点刁难。

技、战术特点

在我们打羽毛球时要通过自身动作及速度的加快，为自己的突击做好准备，查看全场争得突击进攻的机会。通常是保证自己打球时高、吊配合，高、杀配合，由此判断抢点突击，或推、搓以后的后退加速起跳突击。

（3)下压控网进攻的打法类型

这种打法是先发制人，攻势凌厉，速战速决。要求进攻速度快而准，出手快，击球点高，扣杀力重，步法移动快，弹跳能力强，善于用小步加蹬跨步、蹬跳步。它包括杀、吊上网打法。发球抢攻打法、下压组攻打法等几种打法。

技、战术特点

以发球抢攻为主，特别是发网前低球结合发平球，迫使对方回球向上，然后通过大力扣杀或吊、轻杀、劈杀的配合，紧接着上网控制网前，运用搓、推、扑、勾技术，再创造中后场的进攻，尽量使球下压。当然该打法还必须配合乎高球的运用。

不管是什么运动都是需要我们遵守规则的，打羽毛球也不例外，打羽毛球的规则包括了羽毛球规则、羽毛球拍规定、打球设备的规则等，在我们打球时遵守这些规则是对自己和对手的尊重。下面就跟我一起来了解一下打球规则及单打的打法类型吧！

羽毛球规则

羽毛球的材质有很多，可由天然材料、人造材料或用它们混合制成，我们可以按照自己的喜好选择羽毛球，但是要符合规定。只要球的飞翔性能与用天然羽毛和包裹羊皮的软木球托制成的球的性能相似即可。

羽毛球应有16根羽毛固定在球托部。

羽毛长64毫米至70毫米。但每一个球的羽毛从托面到羽毛尖的长度应一致。

羽毛顶端围成圆形，直径为58毫米至68毫米。

羽毛应用线或其他适宜材料扎牢。

球托直径25毫米至28毫米，底部为圆形。

羽毛球重4.74克至5.50克。

球拍规则

球拍由拍柄、排弦面、拍头、拍杆、连接喉组成整个框架。

拍框总长度不超过680毫米，宽不超过230毫米。

大家都知道打羽毛球的拍弦面是平的，如果是特制的球拍有凹凸的现象，就是不符合规定的，打羽毛球用拍弦串过拍头十字交叉或其他形式编织而成，不能随便编制。变质的式样应保持一致，尤其是拍面中央的编织密度不得小于其他部分。

拍弦面长不超过280毫米，宽不超过220毫米。

不论拍弦用什么方式拉紧，规定拍弦伸进连接喉的区域不超过35毫米，连同这个区域在内的整个拍弦面长不超过330毫米。

我们打球的球拍不允许有附加物和突出部，如果有这些东西在球拍上都是违反规定的，除非是为了防止在打球时出现的磨损、断裂、振动，或调整重心的附加物，或预防球拍脱手而将拍柄系在手上的绳索；但尺寸和位置应合理。

不允许改变球拍的规定式样。

（4〕守中反攻的打迭类型

这种羽毛球的打法是以守为主，不主动出击，但是在打球时后发制人，守中有攻，用守来取得胜利。要求步法更要快。活、灵，反应要快，心理稳定性强，球的稳要性好，具有根强的防守能力。这类打法还包括多拍高、吊的打法。

技、战术特点

通过高，吊球的配合，调动控制对方底线，并用防守的球路变化，消耗对方体力，利用对方急躁心理造成失误，当对方陷于被动或进攻质量稍差时，及时抓住有利战机进行反击。由于反击得及时、快速、凶狠，往往给对方以致命打击。

如何才能熟练转换握拍方法

1、认真地学好正、反手基本握拍方法，因为各种握拍方法都是在此基础上变换而来的。

2、除了击球瞬间以外，一定要松握球拍。

3、在掌握好基本握拍方法的基础上，在学习其他击球技术时，要善于体会和学习各种不同的握拍方法。譬如，同样是正手吊球，吊对角线和吊直线球时的握拍方法就应有些微的变换。掌握的握拍方法越多，各种方法之间的分辨越细，变换起来也就越方便了。

4、平时可将球拍在手中多进行一些徒手变换练习，将球拍根据自己的换拍意念，不断地进行变换和还原运动，以发展手指的灵活性。如从正手握拍变换成反手握拍，然后又快速返回正手握拍方法；从握在拍柄的末端突然移到拍柄的前端（在双打的发球、网前封网和平抽挡时，通常用这种握拍方法)，又快速下滑还原成基本握拍法等。

5、在上述的基础上，可结合一些步法移动进行一些变换握拍的练习，羽毛球实战中的握拍变换，绝大多数都是在起动和移动中间完成的，也就是说，是在引拍的过程中间完成的。如能结合步法和引拍进行练习，以至达到熟练的程度，效果也就可想而知了。

业余爱好者怎样选拍线磅数

对业余选手来说，25磅以上就属于高磅数。专业羽毛球女子选手的拍线磅数会达到26～30磅，即使是二队的女队员，磅数也会在26磅，而男选手则大都在30～33磅之间。但非专业的业余爱好者万万不可盲目模仿偶像，追求高磅数，影响水平事小，导致受伤事大。

由于拍线磅数越高，线就会越紧，而拍面就会越硬。球击打在拍面上传递到手臂的力量也会更大。专业的运动员经过训练，手臂挥拍回球发出的力量完全可以减低球的冲力，而且越硬的拍面，就越能找准控点，增加击球的精准度。

不过，一般的业余爱好者手臂力量不足以抵挡来球的冲力，很容易会造成手腕、手肘或者肩关节受伤。因此，不少专业的穿线师都会建议业余爱好者先不要追求高磅数，而是按照自己打球水平的提升来逐步增加磅数。建议初学者一般18～21磅就足够，中级水平的爱好者则可以选择20～21磅，而磅数能达到25～26磅的爱好者，水平就已经相当不错了。

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羽毛球的起源

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14-15世纪时的日本 ，当时的球拍为木质，球是樱桃核插上羽毛做成。这种游戏时兴的时间不长便消失了。

18世纪时，印度的蒲那城，出现类似今日羽毛球活动的游戏，以绒线编织成球形，上插羽毛，人手持木拍 ，隔网将球在空中来回对击。

现代羽毛球运动诞生在英国。1873年，在英国格拉斯哥郡的伯明顿镇有一位叫鲍弗特的公爵，在庄园里进行了一次“蒲那游戏”的表演。因这项活动极富趣味性，很快就风行开来。此后，这种室内游戏迅速传遍英国，“伯明顿”（Badminton）即成为英文羽毛球的名字。

羽毛球运动约于1920年传入我国，解放后，得到迅速发展。20世纪70年代我国羽毛球队已跻身于世界强队之列。70年代，国际羽毛球坛是印尼与我国平分秋色。80年代，优势已转向我国，说明我国羽毛球运动已达 到世界先进水平。羽毛球在1992年巴塞罗那奥运会上被列为正式比赛项目，共设男、女单打和双打4项比赛。

国际羽联对羽毛球的定义

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1.球可以有天然材料、人造材料或它们混合制成。只要球的飞行性能与用天然羽毛和包裹羊皮的软木球托制成的球性能相似即可。

2.球应有16根羽毛固定在球托部。

3.羽毛长62--70毫米，每一个球的羽毛从球托面到羽毛尖的长度应该一致。

4.羽毛顶端围成圆形，直径58--68毫米。

5.羽毛应用线或其它适宜材料扎牢。

6.球托底部为圆球形，直径为25--28毫米。

7.球重4.74--5.50克。

8.非羽毛制成的球：

8.1.用合成材料制成裙状或如天然羽毛制成的球状。

8.2.球托如规则6所述。

8.3.球的尺寸和重量应如规则3、4和7所述；但由于合成材料与天然羽毛在比重、性能上的差异，可允许不超过10%的误差。

9.只要球的一般式样、速度和飞行性能不变，经有关组织批准，以下特殊情况可以不使用标准球。

9.1.由于海拔获气候等条件不宜使用标准球时；

9.2.只有更改才有利于开展比赛时。

羽毛球的发展

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1877年，第一本羽毛球比赛规则在英国出版。

1893年，在英国成立了世界上第一个羽毛球协会 。1899年，该协会举办了第一届“全英羽毛球锦标赛”，每年举办一次，沿袭至今。

羽毛球运动从斯堪的纳维亚到英联邦各国，20世纪初流传到亚洲，美洲，大洋洲，最后传到非洲。

1934年，成立了国际羽毛球联合会，总部设在伦敦。

1939年国际羽毛球联合会通过了各会员国共同遵守的《羽毛球竞赛规则》。

20世纪20年代到40年代欧美国家的羽毛球运动发展很快，其中英国、丹麦、美国、加拿大的水平相当高。50年代亚洲羽毛球运动发展很快，马来西亚取得两届汤姆斯杯赛冠军。同时印度尼西亚队在技术和打法上有所创新很快取得了霸主地位。六十年代以后羽毛球运动的发展逐渐移向亚洲。

1981年5月国际羽毛球联合会重新恢复了中国在国际羽联的合法席位，从此揭开了国际羽坛历史上新的一页，进入了中国羽毛球选手称雄世界的辉煌时代。

在1988年汉城奥运会上，羽毛球被列为表演项目，1992年巴塞罗那奥运会列为正式比赛项目，1996年亚特兰大奥运会混双列为比赛项目。从此羽毛球运动进入新的发展时期。

2006年，在试行了3个月的羽毛球新规则后正式实施。在该年汤、尤杯赛中首先用。

羽毛球的赛事

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目前，由国际羽联主办的世界重大羽毛球赛有：

1．汤姆斯杯赛

即世界男子团体羽毛球锦标赛，1948年举行第一届比赛，现为两年一届，在偶数年举行。比赛由三场单打，两场双打组成。 历史上夺得汤姆斯杯冠军最多的国家是印度尼西亚队，共11次。

2．尤伯杯赛

即世界女子团体羽毛球锦标赛，1956年开始举行第一届比赛，两年一届，在偶数年举行。比赛由三场单打，两场双打组成。 历史上夺得尤伯杯冠军最多的国家是中国队，共11次。

3．世界羽毛球锦标赛

即世界羽毛球单项锦标赛。设有男、女单打、双打和混合双打五个比赛项目。17年起开始为三年一届，1983年改为两年一届，在奇数年进行。

4．苏迪曼杯

即世界羽毛球混合团体比赛。1989年开始举办，两年一届，在奇数年举行，比赛由男女单打、男女双打组成。

5．世界杯羽毛球赛

属于邀请性比赛，由国际羽联邀请当年成绩优异的选手参加。创办于1981年，19年国际羽联决定从1998年起改为主办有世界定剪辑选手参加的明星赛，并准备尝试奖金丰厚的羽毛球大满贯赛事。

6．全英羽毛球锦标赛

由英格兰羽毛球协会于1899年创办的。它是世界历史上最悠久的羽毛球赛事。最初由英国和英联邦国家选手参加，现在已成为全球性的羽坛大会战。

7．国际系列大奖赛

国际羽联参照世界网球大奖赛办法组织的。始于1983年。比赛分成若干区，由许多比赛组织成系列。根据运动员在各次比赛中的成绩积分，进行排名，前16名进行总决赛。

羽毛球的比赛方法

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单打由两名运动员在场地上将一个羽毛球相互击打，使球不落地。

双打由四名运动员在场地上进行，方法如上。

羽毛球的比赛规则

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（一） 羽毛球场地、器材

1． 场地：羽毛球场成长方形，各条线宽均为4厘米，场地上空12米以内和四周4米以内不应有障碍物。球场中央网高1.524米，双打边线处网高1.55米。

2． 器材

球重4.74克~5.5克，由16根羽毛插在半球型软木托上,球高68-78mm，直径58-68mm，分为1-10号。球拍框总长度不超过68厘米，宽不超过23厘米，拍弦面长不超过28厘米，宽不超过22厘米。

（二） 羽毛球比赛方法及主要规则简介

1． 比赛的项目：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打、男子团体、女子团体。

2． 新制比赛的计分方法及规则：

（1）类似曾经的乒乓球记分方法，用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。

（2）新制度中每球得分，并且除特殊情况（比如地板湿了，球打坏了），球员不可再提出中断比赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进行1分钟的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水等。

（3）得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球；得双数分，从右边发球。取消(单打)后发球线。在第三局或只进行一局的比赛中，当一方分数首先到达11分时，双方交换场区。

（4）双打规则修改较多，文字不容易表述，而暂时不能贴图，所以在此省略。

3． 旧制比赛的计分方法：

（1）除非另有商定，比赛应以三局两胜定胜负，团体赛多用5盘3胜制

（2）只有发球方才能得分

（3）双打和男子单打先得15分的一方为胜一局。

（4）女子单打先得11分的一方胜一局

①双打和男子单打，13平或14平（女子单打9平获10平）时，先获13分或14分（女子单打先获9分或10分）的一方，可以选择“再赛”或“不再赛”。②这一选择只能在规定分数第一次出现，下一次发球发出之前做出。③13平（女子单打9平）时不选择“再赛”，在14平（女子单打10平）时先获14分（女子单打10分）者仍可选择“再赛”。

（5）选择“再赛”后从“0比0”开始报分，先获“再赛”分数的一方胜该局。

①13平再赛到一方先到5分。②14平再赛到一方先到3分。③9平再赛到一方先到3分。④10平再赛到一方先到2分。

（6）在下一局开始由上一局的胜方先发球。

3． 比赛中的站位：

单打：

（1）发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球 。

（2）发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球。

（3）如“再赛”，发球员应以该局的总的分数来确定站位。若总分为15分（单数），双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球；若总分为16分（双数），双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。

（4）球发出后，双方运动员就不再受发球区的限制而自由击到对方场区的任何位置，运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。

双打：

（1）一局比赛开始和获得发球局的一方，都应从右发球区开始发球。

（2）只有接发球员才能接发球；如果它的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。

①每局开始首先发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球；得分为单数时，则应在左发球区发球或接发球。

②每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。

③上述两条相反形式的站位适用于他们的同伴。

（3）任何一局的本方发球员失去发球权后，由该局首先发球员发球，然后首先发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，然后再有另一对手发球，如此传递发球权。

（4）运动员不得有发球错误和接发球的错误，或在同一局比赛中有两次发球。

（5）一局胜方的任一运动员可在下一局先发球，负方中任一运动员可先接发球。

（6）球发出后就不再受发球区的限制了。运动员可在本方场区自由站位和将球击倒对法场区的任何位置。

4． 比赛规则：

（1）交换场区

① 以下情况运动员应交换场区：

Ⅰ、第一局结束。

Ⅱ、第三局开始。

Ⅲ、第三局中或只进行一局的比赛进行至一方达到11分时。

② 运动员未按以上规则交换场区，已经发现立即交换，以得分数有效。

（2）合法发球：

① 发球使任何一方都不允许非法延误发球。

② 发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

③ 发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必须低于发球员的腰部。

④ 击球瞬间球杆应指向下放，从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。

⑤ 发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。

⑥ 发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区。

（3）羽毛球的违例

① 发球不合法违例。

② 发球员发球时未击中球。

③ 发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

④ 比赛时：

Ⅰ、球落在球场边线外。

Ⅱ、球从网孔或从网下穿过。

Ⅲ、球不过网。

Ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。

Ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。

Ⅵ、球碰到场地外其他人或物体（由于建筑物的结构问题，必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定，但其国组织有否决权）。

⑤ 比赛时，球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方（击球者击球后，球拍可以随球过网）。

⑥ 比赛进行中：

Ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。

Ⅱ、运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区。

Ⅲ、妨碍对手，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

⑦ 比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。

⑧ 比赛时：

Ⅰ、击球时，球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。

Ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。

Ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。

Ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。

⑨ 运动员违反比赛连续性的规定。

⑩ 运动员行为不端。

（4）重发球：

① 与不能预见或意外的情况，应重发球。

② 除发球外，球挂在网上或停在网顶，应重发球。

③ 发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。

④ 发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。

⑤ 比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。

⑥ 司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出决定时，应重发球。

⑦ “重发球”时，最后一次发球无效，原发球员重发球。

（5）死球：

① 球撞网并挂在网上，或停在网顶上。

② 球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。

③ 球触及地面。

④ “违例”或“重发球”。

（6）发球区错误：

① 发球顺序错误。

② 从错误的发球区发球。

③ 在错误的发球区准备接发球，且对方球已发出。

（7）发球区错误的裁判方法：

① 如果错误在下一次发球击出前发现，应重发球；只有一方错误并输了这一回合，则错误不予纠正。

② 如果错误在下一次发球击出前未被发现，则错误不予纠正。

③ 如果因发球区错误而“重发球”，则该回合无效，纠正错误重发球。

④ 如果发球区错误未被纠正，比赛也应继续进行，并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。

羽毛球应有16根羽毛固定在球托部，羽毛长64毫米至70毫米，但每一个球的羽毛从托面到羽毛尖的长度应一致。羽毛顶端围成圆形，直径为58毫米至68毫米，球托直径25毫米至28毫米，底部为圆形，羽毛球重4.6克至5.50克。而对于非羽毛制成的球，我们则要求制成裙状，质量、性能不得超过10\%的差距。对于比赛用球，必须经过检验才能用，正确方法是：站在端线，低手向前上方全力击球，球的飞行方向与边线平行，一个合格的球，应落在离对方端线53~99厘米之间。

羽毛球的常用术语

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一、羽毛球场地

羽毛球场地是一个长13.40米，双打宽6.10米，单打宽5.18米，场地中央被球网(两边柱子高1.55米，中间网高1.524米)平均分开的长方形场地(请参“比赛规则”中的附图)。

羽毛球场地横向被中线平分为左右两个半区；纵向被分为前场、中场、后场。前场就是从前发球线到球网之间的一片场地；后场是指从端线到双打后发球线之间的一片场地；中场是前发球线与双打后发球线之间的一片场地。

二、站位与击球

运动员站在羽毛球场上的位置称为站位。站位有两种情况∶一种是受限制的站位。如∶发球、接发球时运动员的站位，就必须按要求站在规定的区域内(左半区或右半区)；另一种是不受限制的站位，可根据自己或同伴(双打)的需要而选择的站位。如∶单打的站位一般在离前发球线1米左右的中线附近，双打站位可根据双打两个运动员的具体战术需要而选择前后或左右的站位。

根据以上对羽毛球场地的划分，又可把不受限制的站位具体分为∶左半区站位、右半区站位、前场站位、中场站位、后场站位。

击球是指运动员挥拍击球时，拍与球接触的一刹那。运动员站在左半区迎击对方来球叫做左半区击球，在右半区的击球叫做右半区击球，站在前场、中场、后场的击球，则分别叫做前场击球、中场击球、后场击球。除此之外，根据来球高度的不同，我们又可分为上手击球(高于肩的来球，击球点在肩上)和下手击球 (击球点低于肩)。

三、持拍手与非持拍手

持拍手是指正握着球拍的手。非持拍手是指没有握拍的手。

在羽毛球运动中，我们经常听说的正手技术、反手技术、正手击球、反手击球等术语。所谓正手技术是指握拍手同侧的技术；反手技术是指握拍手异侧的技术。如∶右手握拍的运动员，在击右侧球时所用的技术就称为正手技术，并由此派生出正手发球技术、正手击球技术等技术名称。

在羽毛球运动中，非持拍手的功能主要是在发球时用来持球、抛球；在击球过程中用来平衡身体，以便更有效地击球。

四、击球的基本线路

所谓击球线路是指球被运动员击出后在空中运行的轨迹和场地之间的关系。

羽毛球运动员击球线路之多是无法胜数的，以下只研究决定羽毛球线路规律的几条基本线路。

我们仅以运动员(右手持拍)正手击出三条球路来分析一下球的路线的名称。第一条从自己的右方打到对方的左方(线路与边线平行)可称为直线，第二条打到对方的右方(线路与边线有较大的角度)可称为对角线，第三条打到对方的中线球线路与边线有较小的角度)可称为中路。同理，反手后场(中场、前场)的三条(击基本击球线路，亦可这样称呼。在具体称呼时，可与正手、反手结合在一块。如∶正手直线、正手中路、正手对角线、反手对角线等。若在中线击球时，可这样称呼：打到对方场区的左方为左方斜线，打到对方场区的右方为右方斜线，打到中间为中路球。在对羽毛球线路的称呼上应注意如下问题：首先要看击球点和球的落点靠近哪里，击球点靠近右边线，而落点靠近中线，都成为正手中路球。其次要根据击球时所用技术名称，如反手搓球，可成为反手搓直线、反手搓中路球等。

总之，羽毛球的基本线路可分为五条，即：左方直线、中路直线、右方直线、右方斜线(右方对角线)、左方斜线(左方对角线)。而根据击球运动员站的位置(左、中、右)，每个位置又可分别击出直线、中路、斜线，因此又可派生出九条线路来。羽毛球的击球线路之多无法描述，但其基本线路就那么几条，只要我们掌握了其规律，对我们的训练、比赛都是大有益的。

五、拍形角度与拍面方向

拍形角度是指球拍面与地面所成的角度。拍面方向是指球拍的拍面所朝向的位置。

拍形角度可分为七种∶拍面向下、拍面稍前倾、拍面前倾、拍面垂直、拍面后仰、拍面稍后仰、拍面向上。

拍面方向可分为三种∶拍面朝左、拍面朝右、拍面朝前。

拍形角度和拍面方向控制的好坏对击球质量的影响是非常大的，所以我们必须在每一次击球中认真调整好拍形、拍面，击出合乎质量要求的球来。

六、击球点

所谓击球点是运动员击球时球拍与球相接触那一点的时间、空间位置。

击球点包括三个方面的内容：第一包括拍和球的接触点距地面的高度；第二包括接触点距身体的前后距离；第三包括距身体的左右距离。对击球点选择得是否合适，将决定着击球质量的好坏，它将直接影响着运动员击球的力量、速度、弧线、落点，最终将导致影响运动员击球的命中率，造成失分，直至失败。因此选择合适的击球点至关重大。选择合适的击球点应做到如下两点：第一判断要准，第二步法移动要到位(步法要快)。只要做到了这两点才能保证调整在最合适的位置，击球点才有保障。

现代羽毛球运动起源于英国，据说1860年在英格兰，格拉斯哥郡的倍明顿庄园举行宴会上，由于下雨，客人们只能呆在室内，有几个从印度回来的退役军官就向大家介绍了一种隔网用拍子来回击打毽球的游戏，人们对此产生了很大的兴趣。后来人们就以倍明顿（Badminton)作为次项运动的名称。1893年英国成立了羽毛球协会，1899年举行了第一届全英羽毛球锦标赛。此后羽毛球运动就传到了世界各地。

羽毛球运动是深受广大群众喜爱的小型球类运动。由于它的运动器材简便，不受场地限制，两把拍子一个球，无论走到哪里，无论有网无网，无论室内、室外，只要有一小块空地，就能进行活动和锻炼。羽毛球运动特有的风格，它一方面是一项技巧性很强的竞技性比赛项目，另一方面，它是一项普及性很强，老少皆宜的活动。既能强身健体，又充满乐趣。无论是从事竞技性运动，还是一般性的大众健身活动，多需要在场上不停地移动跳跃、转体、挥拍击球。因此，青年男女经常进行羽毛球锻炼，能促进生长发育，提高身体各方面的机能，培养不怕困难，不甘心落后，顽强的拼博精神，从而提高身体素质和身心健康

英语的过去分词和过去式的区别是什么？

奥运会英文文章：://zhidao.baidu/question/5362903.html?si=1

2008北京奥运会：the BEIJING 2008 Olympic Games - Games of the XXIX Olympiad

我们通过一些句子来增强对奥运会的了解：

The international Olympic Committee constituted itself on 23rd June 1894.国际奥委会于1894年6月23日成立。

The Olympic symbol, the five interlocking rings, represents the union of the five continents and the meeting of the athletes of the world at the Olympic Games.奥林匹克的标志是五个相连的圆环，它代表着五大洲的团结和全世界运动员在奥运会上相聚一堂。

The official languages of the IOC are French and English.国际奥委会的官方语言是法语和英语。

The Olympic flame is a symbol reminiscent of the ancient Olympic Games.奥运圣火是人们缅怀古代奥运会的象征。

The Olympic Games consist of the Games of the Olympiad and the Olympic Winter Games. Both take place every four years.奥运会包括夏季奥运会和冬季奥运会，它们都是每四年举办一次。

The Olympic Games shall be proclaimed open by the Head of State of the host country.奥运会由东道国国家元首宣布开幕。

The delegation parade in alphabetical order according to the language of the host country, except for Greece, which leads the parade, and for the host country which brings up the rear.代表团按东道国语言文字的字母顺序入场。希腊和东道国例外，希腊代表团第一个入场，东道国代表团最后一个入场。

市民奥运英语100句

I. Good Wishes 祝愿用语

1. Good Luck！祝你顺利(祝你好运)！

2. All the best！祝你万事如意！

3. He a good trip! 旅途愉快！

4. Wish you a success！祝你成功！

5. He a good day! 祝你今天开心！

6. I hope to see you soon.我希望不久见到你。

7. Congratulations! 祝贺(你)！／恭喜！

8. Hy birthday! 生日快乐！

9. I wish you the best of health! 祝你身体健康！

10. Long live our friendship! 愿我们友谊长存！

II. Asking for and offering help请求提供帮助

11. Could you help me? 你能帮助我吗?

12. Would you please do me a for? 能帮我个忙吗？

13. Would you please give me a hand? 帮我个忙好吗?

14. What can I do for you? 您需要什么帮助?

15. Can（May）I help you? 我可以帮你吗？

16. Let me help you. 我来帮助你。

17. It's very kind of you! 你真是太好啦!

III. Asking the Way 问路

18. Excuse me, can you tell me the way to the station?

劳驾, 请问去车站怎么走?

19. Straight on. 一直往前走。

20. Go down this street. Then turn left. 沿这条街走下去, 然后朝左拐。

21. Turn right at the second crossing. 在第二个路口往右拐。

22. I'm sorry. I he no idea where it is. 对不起，我不知道它在哪儿。

23. Thank you all the same. 尽管如此, 还是要谢谢你。

24. Is it far from here? 离这儿远吗?

25. Yes. You'd better take a bus. 远，你最好坐公共汽车去。

26. It's about 1 kilometer from here. 距这里约一公里。

27. Excuse me, does the Bus No. 4 stop at the China Trade Center? 劳驾，

4路公共汽车在国贸停吗？

28. How long is the ride? 坐车要用多长时间？

29. It will take about 20/twenty minutes. 大概需要20分钟。

30. Thank you very much. 非常感谢。It's a pleasure. 乐意为您效劳。

IV. Shopping 购物用语

31. Can I help you? 您要买点什么？

32. Yes, I'd like to buy a book. 是的, 我要买本书。

33. Ok. Here you are. 行，给你。

34. How much is it? 多少钱?

35. It is seven yuan and fifty cents. 十七块五。

36. May I help you? 您要买什么?

37. Yes, I want to buy a shirt. 是的, 我想买一件衬衫。

38. What color/size/style do you want? 要什么颜色/尺寸/样子的?

39. A blue/red/green/yellow/white/black one. 蓝色的/红/绿/黄/白/黑

40. It's wonderful. I like it very much. 真不错。我非常喜欢。

41. All right. I'll take it. 好的, 我买这件衬衫。

42. Where can I pay? 在哪付款？

43. You can pay at the cashier over there. 您可以在那边的收银台付款。

44. Can I use my credit card? 我能使用吗？

45. Sure. Go ahead. 当然。请便。

46. Here's your change/receipt. 这是找您的钱／给您的收据。

47. Thanks for your good service. 谢谢你的热情服务！

48. Do come again, please. 欢迎再来。

49. Thank you. 谢谢！You're welcome. 不用谢。

V. Restaurant English 饭馆英语

50. May I he a look at the menu/wine list? 请给我看看菜谱／酒水单。

51. What's the specialty of this restaurant? 这个餐馆的的招牌菜是什么？

52. Are you ready to order? 您现在可以点菜了吗？

53. I'd like something spicy. 我想吃些辣的东西。

54. What do you recommend? 有什么菜可以推荐一下吗？

55. The steak sounds good to me. 听起来牛排不错。

56. I'm full. I can't eat any more. 我饱了，不能再吃了。

57. Bill, please. 劳驾，结帐。

58. Keep the change. 不用找零钱了。

VI. Time, Days and Months 时间、星期和月份

59. What time is it? 几点了?

60. It's 6∶00 o'clock. 六点了。

61. Excuse me, could you tell me the time? 劳驾,请问现在几点了?

62. It's half past ten. 现在十点半。

63. Excuse me, he you got the time, please? 对不起, 请问现在几点了?

64. It's a quarter to nine. 现在差一刻九点。

65. What day is it today? 今天是星期几?

66. It's Sunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday. 今天是星期天／周一／周二／周三／周四／周五／周六。

67. What's the date today? 今天几号？

68. Today is Aug. 2nd. 今天是八月二号。

69. What month is it? 今天是几月份?

70. It's January/Feburary/March/April/May/June/July/August/September

/October/November/December. 现在是一月／二月／三月／四月／五月／六月／七月／八月／九月／十月／十一月／十二月。

71. When were you born? 你哪年初生的？

72. I was born in 1949/nine forty-nine. 我1949年初生的。

VII. Entertaining Guests 招待客人

73. Hello! 您好! How are you doing? 你好吗？

74. Hello! Welcome to our unit (home)! Sit down, please. 你好! 欢迎到我们单位(家)来!请坐。

75. Would you like a cigarette? 您吸烟吗？

76. No. Thanks. 不，我不吸烟。谢谢。

77. Would you like to drink something, coffee, tea or cola? 您想喝点儿什么，咖啡、茶，还是可乐？

78. Tea is fine with me. Thank you. 喝茶就行了。谢谢！

79. Help yourself to some fruits. 请随便吃点儿水果。

80. Give /Pass me a cup of tea/a glass of water, please! 请递给我一杯茶/。

81. Cheers! 干杯！

82. To our friendship! 为我们的友谊干杯!

83. Thanks a lot. 多谢。

VIII. Other Expressions 其它用语

84. What's the weather like today? 今天天气怎么样?

85. It's fine today. 今天天气很好。

86. Lovely day, isn't it? 天气很好,是吧?

87. Autumn is the best season here. 秋天是这里最好的季节。

88. Where are you from? 您是哪里人?

89. I'm from Hong Kong. 我是香港人。

90. Are you American? 你是美国人吗?

91. No, I'm Chinese. 不,我是中国人。

IX. Saying Goodbye 话别

92. When are you off? 你什么时候走?

93. I'm flying back on Sunday. 我星期天坐飞机回去。

94. Goodbye then and all the very best! 再见了, 祝你顺利!

95. Please say hello to your family. 请代问你的家人好。

96. I hope you'll come back to China again! 希望你能再来中国!

. I'll do that. 我一定来。

98. See you again in the near future. 后会有期！

99. Take care. 多保重。

100. Goodbye! (See you！)再见!

希望你用得着

找一些关于英语副词和形容词的资料

过去式和过去分词最主要的区别是：

过去分词表的意义是被动或完成。 而过去式和过去分词最主要的区别是：过去式是一个动词，而过去分词是一个动词的非谓语形式，相当于一个形容词或副词

1、过去式是一个动词，单独作谓语。不能与助动词、情态动词连用。它的词性与动词的第三人称单数一样。?

2、过去分词是动词的一种非谓语形式，也叫非限定性动词。

扩展资料

过去分词（past participle）是分词的一种。规则动词的过去分词一般是由动词加-ed构成（规则见后），不规则动词的过去分词见不规则动词表。 过去分词属于类动词：1.?及物动词的过去分词作表语，与句子的主语是被动关系，表示主语的状态，不但表示被动，还强调已完成了。 The cup is broken. 茶杯破了。 2.?不及物动词的过去分词作表语，与句子的主语是主动关系，表示主语的状态，同样强调动作的完成。 He is retired. 他已退休。 3. 有些过去分词作表语时，构成的谓语很接近被动结构。

过去式（past tense）是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

参考资料：

百度百科 过去分词百度百科 过去式

英语中有一些表示方式、 程度的副词具有两种形式。 如late，lately；

high，highly；slow，showly等 等。在这些词当中，两种不同形式所表达的含义有的完全不同，有的很相似，而有的却完全一致。这就给人们 使用这些词时带来一定的麻烦。特别是在学生中间，总免不了使用时的混淆。笔者想就此问题

分类作一点探讨 。

（一）本类词有hard，hardly；late，lately；most，mostly等等，这两种副词形式含义完全不同，所以 ，使用时不易引起混淆。

1.He works hard all day.他整天都在使劲地干活。

He hardly works at all.他很少干活。

2.You he come too late.你来得太晚了。

He you see him lately?你最近见到过他吗？

3.The person who talks most is often the one who doesleast.说得最多的人常常干得最少。

The audience consisted mostly of women.观众大部分是女的。

4.The next flight dose not go direct to Tokyo; it goes byway of

Shanghai.下趟航班不直飞东京 ，而是绕道上海。

He will be here directly.他马上就来。

5.The rider pulled his horse up short.骑手突然一下把马勒住。

Make a right turn shortly beyond the village. 村前不远处往右拐。

6.Please stand clear of the gate.请不要站在门前。

He stated his view-point clealy.他很清楚明白地阐述了自己的观点。

7.The exam was pretty difficult.这次考试相当难。

Her little girls are always prettily dressed.她的小女孩穿着总是很

漂亮。

（二）这类词主要有wide，widely；close， closely ；high，highly等

等，这两种副词形式不同，含义 也有差别，但是没有第一类的区别明显，而且

翻译成汉语时用词也很接近。所以使用时很容易混淆。这类词含 义及用法上的

主要特点是：不带-ly的副词表示具体的行为和动作，说明的动作或状况有可测

量性和可见性；而 以-ly结尾的同源副词所表达的常常是抽象性的行为和状况。

这时，这些词大都具有"greatly"和"extremel y"的含义。试作如下比较：

1.Do you see that butterfly flying high above the street?你是否看

见那只蝴蝶在街道上方高高飞舞 着？

The distinguished guests were highly praised.贵宾们受到了高度赞扬。

2.He flung the door wide open.他猛地把门开得大大的。

We were widely different on many questions.我们在许多问题上分歧很

大。

3.You will he to pay dear for that telescope.买那个望远镜你得付

很高的价钱。

You will pay dearly for the insult. 对这样的侮辱你将付出高昂的代价。

4.She stood close against the wall.她紧挨着墙站着。

The police were watching him closely.警察在密切监视他。

5.The bird is now flying quite low.鸟儿现在飞得非常低。

He bowed lowly before the queen.他谦恭地给女王鞠了一躬。

6.They had to dig deep to reach water.他们挖得很深才挖到水。

You he offended him deeply.你冒犯他可不轻。

7.Grace is holding tight to Paul.格雷斯紧紧地搂抱着保罗。

The passengers were packed tightly in the train.火车车箱里挤满了乘

客。

8.Mr. Cole tends to speak rather loud.科尔先生说话声音总是很大。

Mr. Cole boasted loudly of his power. 科尔先生大肆夸耀自己的权力。

（三）这类词主要有slow，slowly；quick，quickly等等异形同义词。当

然，现代英语的语言规范性要求 用以-ly 结尾的副词来修饰动词，但由于句子

结构以及搭配的不同，使用时也具有不同的倾向性。在此，主要 探讨一下在什

么情况下常使用不带-ly的副词形式。同时， 把第二类中一些适应于下列规则

的词也包括进去。 总的说来，倾向于使用不带-ly副词形式的情况大致有下列

四种：

Ⅰ 用作比较级或最高级时：

1.Allen was walking quickly, but George was walking evenquicker.

艾伦走得很快，但乔治走得更快 。

2.The men were quarreling loudly, but the policemenshouted louder.

那些人在大声争吵着，但 是警察喊叫得更响。

3.The car went slower and slower until it came to a stand still.

汽车走得越来越慢，最后停了下 来。

4.Let's see who can run quickest.我们来看看谁跑得最快。

5.We must look closer at the problem. 我们必须更加仔细地查看这一问

题。

Ⅱ 有"so"或"too"修饰时：

1.It all hened so quick that I could do nothing. 这一切发生得如

此之快以致于我手足无措无法 对付了。

2.It is impossible to overtake him; your car goes tooslow.不可能赶

上他了，你的车太慢了。

3.Don't talk so loud; the child is in bed now.别这样大声说话，孩子

已经睡了。

Ⅲ 用于修饰表示移动、天气等常用动词时：

1.Come quick; we are waiting for you. 快来，我们在等你。

2.Drive slow; this part of the road is dangerous.车开慢一点，这段

路很危险。

3.The sun shines bright.阳光明媚。

4.When we left the shelter, the snow was falling thickand the wind

was blowing cold.我们 离开那棚屋时，正下着大雪，刮着寒风。

5.Business is going strong.生意兴隆。

Ⅳ 在固定词组中或当用于修饰它经常固定搭配的动词时：

1.Take it easy.不要紧张。

2.Stand firm and hold it tight.站稳抓牢。

3.He often plays high.他赌注常下得很大。

4.The secretary copied the rough draft of her manager outfair.秘书

把经理那份粗潦的草稿很清 楚地誊写出来。

5.They were drinking deep in the fort deep into the night.他们在城

堡中痛饮到深夜。

通过观察，以上三类词中第一类较易区别、掌握和使用。对于后两类词，在

判别使用哪一种副词形式时一 般可以考虑以下几个原则：第一是具体性与抽象

性的原则。在表示实实在在的物体活动、位置移动或具体可见 的状况和变化时，

常使用不带-ly的副词形式，如：climb high，live close by，open wide，sink

deep，tu rn sharp right；反之，具有抽象含义的动词常用以-ly结尾的副词，

如：think highly of，look closely

into，love dearly等等。第二个原则就是常用固定搭配与灵活搭配的不同。

在一些固定词组或经常搭配使用 的词组中，不带-ly 的副词形式使用得很多，

如aim high，run high，fight fair，goeasy with，drink de ep，sleep sound

等等。第三个原则是口语体与标准体的使用区别。如有人说"Speak loudly and

clearly. "也有人说"Speak loud and clear."对此情况难说谁对谁错，只能

说前一种说法属于规范性语体；而后一种 说法属于口语体。不带-ly 的简单形

式是早期英语遗留下来的口语体形式。例如现在还有人说"I badneed t his sort

of material."就如G.O.寇姆在〈英语句法〉（Syntax）一书中说过的，带-ly

的副词是标准语或 好的口语， 但在松散的口语和大众语中人们仍然坚持使用没

有-ly的简单形式。

根据以上原则，可以解释为什么可以说"Don't talk so loud. "但必须说

"He protested／complained

loudly。"Talk loud 是常用的搭配形式，而且talk一词的形象也比较具

体；protest与complain 则是搭配性 很强的词， 还常常和许多别的副词灵活

搭配， 如publicly，sharply，secretly等等。另外，这两个词比tal k更具

感彩，所以也就更具抽象性。

副词的用法

He studies hard. 他用功读书。

His mother is very glad. 他母亲很高兴。

（1）.作状语

He works hard.（副词修饰动词）

他努力工作。

You are quite right.（修饰形容词）

你相当正确。

He parked the car very easily.（修饰副词）

他很容易地把汽车停放好了。

Unfortunately he was out.（修饰整个句子）

很不巧，他出去了。

（2）.作定语

有时少数地点副词和时间副词可以作定语，放在所修饰词的后边。

注意

副词作定语时和介词短语作定语一样，一律后置。

（3）.作表语

作表语的副词多数是表示位置的，如in, out，on，back, down，up，off，away，upstairs.

He is in. 他在家。

What's on this evening？ 今晚演什么节目?

I must be off now. 我现在必须走了。

（4）.作宾语补足语

Let them in.

让他们进来。

We saw her off two days ago.

两天前我们为她送行。

3 副词的位置

（1）.地点副词、时间副词和方式副词一般放在句末

注意

地点副词作定语时要后置，不属于这种情况。参见P.72<2.作定语>的例句。

I'll wait for you here.（地点副词）

我将在这儿等你。

I'll meet him at the station tomorrow.（时间副词）

明天我将去车站接他。

Tomorrow I'll meet him at the station.

注意

有时为了强调时间，也可把时间副词放在句首。

The boy wrote the homework quickly.

（方式副词）

这个男孩子写作业很快。

They did their experiments carefully in the lab yesterday.方式 地点时间

昨天他们在实验室认真地做实验。

The students all worked well here last week

这些学生上周在这里都做得很好。

（2）.频度副词在句中位置有以下两种

a.在be动词、情态动词及第一个助动词之后。

She is always kind to us（be动词）

她对我们总是很好。

I can never forget the day.（情态动词）

我永远也不能忘掉这一天。

The work has never been done.

助动词 助动词

（频度副词never放在第一个助动词has的后面）

这件工作永远也做不完。

b.在实义动词之前

He often goes to school early.(实义动词）

他常常早到校。

（3）.程度副词有下列二种情况

a.修饰动词时,它在句中的位置与频度副词的情况相似。

He is almost forty years old.（在be动词之后）

他快四十岁了。

注意

如果句末同时有几个副词，它的基本顺序是：方式副词+地点副词+时间副词。

He can hardly understand you.

（在情态动词之后）

他几乎听不懂你的活。

I like the boy.（在实义动词之前）

我相当喜欢这个男孩子。

b.修饰形容词、副词时，放在它所修饰的词的前面。

He studies much harder now.

现在他学习努力多了。

The room is big enough to hold fifty persons.

（enough修饰形容词）

这个房间够大的可以容纳50人。

He runs fast enough.（enough修饰副词）

他跑得够快的。

例外

只有enough例外，置于所修饰的形容词和副词后边。

定义

[adjective 简称adj.或a.] 很多语言中均有的主要词类中的一种。主要用来修饰名词的词,表示事物的特征。形容词用来修饰名词或代词, 表示人或事物的性质, 状态,和特征。

[编辑本段]英语中形容词的用法

形容词在句中作定语, 表语, 宾语补足语。

She is a good student, and she works hard.

她是一个好学生,她学习努力。

This bike is expensive.

这辆自行车很贵。

I am sorry, I'm busy now.

对不起,我现在很忙。

He you got everything ready for the meeting?

你为这次会议做好准备吗?

形容词在句中的位置:

形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时, 则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定, 越密切的形容词越靠近名词。如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面, 音节多的形容词放在后面。

英语单词中,something, anything, nothing 等不定代词被形容词修饰时,形容词放在名词后面。

I he something important to tell you.

我有重要的事要告诉你。

Is there anything interesting in the film.

**里有什么有趣的内容吗？

There is nothing dangerous here.

这儿一点都不危险。

由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后。

This is the book easy to read.

这是一本容易读的书。

用 and 或 or 连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。起进一步解释的作用。

Everybody, man and woman, old and young, should attend the meeting.

每一个人,男女老少,都应该参加会议。

You can take any box away, big or small.

这些箱子，不管大小，你都可以拿走。

形容词的比较级和最高级:

绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级, 以表示形容词说明的性质在程度上的不同。

形容词的比较级和最高级:

形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。 分为规则变化和不规则变化。

规则变化:

1) 单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加 -er 和 -est 构成。

great (原级) greater(比较级) greatest(最高级)

2) 以 -e 结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -r 和 -st 构成。

wide (原级) wider (比较级) widest (最高级)

3)少数以-y, -er, -ow, -ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -er 和 -est 构成。

clever(原级) cleverer(比较级) cleverest(最高级)

4) 以 -y 结尾,但 -y 前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把 -y 去掉,加上 -ier 和-est 构成.

hy (原形) hier (比较级) hiest (最高级)

5) 以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加 -er和-est。

big (原级) bigger (比较级) biggest (最高级)

6) 双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more 和 most 加在形容词前面来构成。

beautiful (原级) difficult (原级)

more beautiful (比较级) more difficult (比较级)

most beautiful (最高级) most difficult (最高级)

不规则变化

原级 比较级 最高级

good better best

many more most

much more most

bad worse worst

little less least

ill worse worst

far farther(further) farthest(furthest)

形容词前如加 less 和 lest 则表示"较不"和"最不"

important 重要 less important 较不重要 lest important 最不重要

tired 累的 more tired 更累的 most tired 最累的

形容词比较级的用法:

形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下:

主语+谓语(系动词)+ 形容词比较级+than+ 对比成分。 也就是, 含有形容词比较级的主句+than+从句。注意从句常常省去意义上和主句相同的部分, 而只剩下对比的成分。

Our teacher is taller than we are.

我们老师的个子比我们的高。

It is warmer today than it was yesterday.

今天的天气比昨天暖和。

This picture is more beautiful than that one.

这张照片比那张照片漂亮。

This meeting is less important than that one.

这次会议不如那次会议重要。

The sun is much bigger than the moon.

太阳比月亮大得多。

形容词最高级的用法:

形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较, 其结构形式为:

主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。

She is the best student in her class.

她是班上最好的学生。

Shanghai is one of the biggest cities in China.

上海是中国最大城市之一。

This is the biggest le I he ever met.

这是我见到的最大的苹果。

Tom is the tallest boy in his basketball team.

汤姆是他们篮球队中个子最高的孩子。

几个特殊用法:

most 同形容词连用而不用 the,表示 "极,很,非常, 十分"。

It's most dangerous to be here.

在这儿太危险。

I cannot do it, it's most difficult.

我干不了这件事，太难了。

"The+形容词比较级..., the+形容词比较级..."表示 " 越... 就越..."。

The more you study, the more you know.

你学的越多, 就知道的越多。

The more I he, the more I want.

我越有就越想要有。

The more, the better.

越多越好。

" 形容词比较级 + and + 形容词比较级 ", 表示 " 越来越... "。

It's getting hotter and hotter.

天气越来越热了.

It's pity he is getting poorer and poorer.

真可怜他越来越穷了。

The computer is cheaper and cheaper.

计算机越来越便宜。

The more and more people focus on the meeting next year.

越来越多的人关注明年的会议。

主语+谓语(系动词)+as+形容词原形+as+从句。表示两者对比相同。

This box is as big as mine.

这个盒子和我的一样大。

This coat is as cheap as that one.

这件衣服同那件衣服一样便宜。

I study English as hard as my brother.

我同我兄弟一样学习努力。

用形容词表示类别和整体

the + 形容词 表示某种人。

He always helps the poor.

他经常帮助穷人。

I like to he a talk with the young.

我喜欢同年轻人谈话。

The rich sometimes complain their empty life.

富人有时抱怨他们空虚的生活。

The police led the old man across the street.

警察领老人横过马路。

以-ly结尾的形容词

1） 大部分形容词加-ly可构成副词。但 friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively， ugly，brotherly，仍为形容词。

改错：(错） She sang lovely.

（错） He spoke to me very friendly.

（对） Her singing was lovely.

（对） He spoke to me in a very friendly way.

2）有些以-ly 结尾的词既为形容词，也为副词。

daily，weekly，monthly，yearly，early

The Times is a daily paper.

The Times is published daily.

多个形容词修饰名词的顺序

多个形容词修饰名词时，其顺序为：

限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --出处--材料性质，类别--名词

a small round table

a tall gray building

a dirty old brown shirt

a famous German medical school

an expensive Japanese sports car

一般与被修饰形容词关系密切的形容词靠近名词；如果几个形容词的重要性差不多，音节少的形容词在前，音节多的方在后，在不能确定时，可参照下表：

限定词+数量词（序数词在前，基数词在后）+性状形容词+大小、长短、高低等形体+

those + three + beautiful + large + square

新旧+颜色+国籍+材料+名词

old + brown + wood + table

典型例题:

1） Tony is going camping with ___ boys.

A. little two other B. two little other C. two other little D. little other two

答案：C。由"限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --性质--名词"的公式可知数词，描绘词，性质依次顺序，只有C符合答案。

2) One day they crossed the ____bridge behind the palace.

A. old Chinese stone B. Chinese old stone C. old stone Chinese D. Chinese stone old

答案A. 几个形容词修饰一个名词，他们的排列顺序是：年龄，形状，大小+颜色+来源+质地+用途+国家+名词。

3) ---- How was your recent visit to Qingdao?

---- It was great. We visited some friends，and spent the ___days at the seaside.

A. few last sunny B. last few sunny C. last sunny few D. few sunny last

答案：B。本题考查多个形容词的排序问题。