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篮球比赛记录表如何填写_篮球比赛记录表格怎么填

tamoadmin 2024-08-22 人已围观

简介1.我校有8支队伍参加校内篮球赛,请你根据比赛要求,安排比赛要求,并用表格说明。2.怎样做篮球比赛结果公布栏记录台人员有一名记录员、一名助理记录员、一名计时员和一名24秒钟计时员。每个人的分工不同:1、记录员和助理记录员负责:登记上场队员和替补队员的姓名和号码,当队员的号码违规时应通知裁判员;负责记录投篮和罚球得分以及累积得分;记录登记在每个队员名下的犯规;举牌指明每一名队员发生犯规的次数。2、计

1.我校有8支队伍参加校内篮球赛,请你根据比赛要求,安排比赛要求,并用表格说明。

2.怎样做篮球比赛结果公布栏

篮球比赛记录表如何填写_篮球比赛记录表格怎么填

记录台人员有一名记录员、一名助理记录员、一名计时员和一名24秒钟计时员。每个人的分工不同:

1、记录员和助理记录员负责:登记上场队员和替补队员的姓名和号码,当队员的号码违规时应通知裁判员;负责记录投篮和罚球得分以及累积得分;记录登记在每个队员名下的犯规;举牌指明每一名队员发生犯规的次数。

2、计时员负责:计量比赛时间、暂停和比赛休息期间;第3节开始前至少3分钟时通知球队和裁判员。

3、24秒计时员的工作职责:场上队员控制活球开始时,开启24秒计时器;裁判员鸣哨后先停止24秒计时器,然后根据裁判员的判罚。

记录台注意事项

1、当球员5次犯规时,记录员必须站起来拿出5次犯规牌表明(这项规定是国际篮球总会技术委员会Kotleba在亚洲区国际裁判讲习时强调),以免裁判不清楚有5犯发生球员必须离场。

2、赛前10分钟需将球员名单拿给教练确认签字,并勾选先发5人。

3、球员技术犯规要登记在该队该节犯规总数内;教练技术犯规不累积在该队该节犯规总数内。

4、夺权犯规(含教练、球员)不累积在该队该节犯规总数内。

5、教练本身技术犯规登记「C」;非教练本身技术犯规「B」。两次「C」技术犯规教练离场;3次「B」技术犯规教练离场。

我校有8支队伍参加校内篮球赛,请你根据比赛要求,安排比赛要求,并用表格说明。

五个队分别标记为A队、B队、C队、D队和E队,下列表格中的F队并不存在,只是起到代表轮空的作用。比赛每打5天为一个循环(不考虑主客场),每队每天一场比赛,碰到F队的即表示轮空休息。五个队比赛的具体安排如下:

1、第一轮:A队休息,B队和E队比赛一场,C队和D队比赛一场;

2、第二轮:D队休息,A队和E队比赛一场,C队和B队比赛一场;

3、第三轮:B队休息,C队和E队比赛一场,A队和D队比赛一场;

4、第四轮:E队休息,B队和D队比赛一场,C队和A队比赛一场;

5、第五轮:C队休息,B队和A队比赛一场,E队和D队比赛一场。

扩展资料:

循环赛种类

循环赛包括单循环、双循环或分组循环三种。单循环是所有参赛队(人)相互轮赛一次;双循环是所有参赛队(人)相互轮赛二次;分组循环是参赛队(人)较多时,用法,把强队(人)分散在各组,先进行小组单循环赛,再根据小组名次来组织第二阶段的比赛。

主办单位可根据参赛队多少和比赛期限的长短以及项目特点而灵活选用。一般情况下,单循环宜在参赛队不太多,比赛时间与场地又比较充裕时用;分组循环大多是在参赛队数多,比赛时间又不能过长,并尽量为参赛队提供比赛机会,使比赛能较合理地排定名次时用。

循环赛特点

用循环法进行比赛,总的优点是参赛队机会均等,实战和互相观摩学习的机会多,能准确地反映出参赛队之间真正的技术水平的高低,客观地排定参赛队的名次,比赛结果的偶然性和机遇性小。上述优点正是淘汰赛的主要缺点,但循环赛自身也存在有某些不足与矛盾,应引起组织者的重视。

1.比赛总的期限长,占用场地和时间多,当参赛队(人)多时,直接用大循环赛有一定困难,应用范围上有一定的局限性。

2.如何合理地安排比赛的顺序,避免在比赛时间、间隙、地点、场次和比赛条件等方面出现的不均衡现象。

3.当比赛结果有两个或两个以上队的胜负场数相同,得失分相等时,如何根据不同项目的特点,科学地解决好最后名次的排定

循环赛的场数是指参赛队之间互相轮流比赛全部结束的总场数。计算循环赛的比赛总场数,目的在于安排人力、物力、比赛日程与场地。

其计算方法如下:

X=N×(N-1)÷2 X为比赛场数,N为参赛队数。

单循环比赛场数=参赛队数×(参赛队数-1)÷2

双循环比赛的总场数=参赛队数×(参赛队数-1)

参考资料:百度百科-篮球循环赛

怎样做篮球比赛结果公布栏

小组赛单循环制+决赛淘汰制

一,分组

1,将8支队伍分成甲乙两组,每组4队。进行小组赛。

甲组4队暂时以1234表示,乙队用ABCD表示。(数字、字母仅代表球队)

第一天 甲组 1 vs 2 3 vs 4 乙组 A vs B C vs D 记录

第二天 甲组 1 vs 3 2 vs 4 乙组 A vs C B vs D 记录

第三天 甲组 1 vs 4 2 vs 3 乙组 A vs D B vs C 记录

小组赛结束,每组取净胜分高的两支队伍,进入半决赛。

记录可做表格公示 表格横向代表每支队伍,纵向是与之对战队伍,记录分数时第一个数字对应表格横向队伍,例如1 vs 2 40:30 3 vs 4 20:25 。“?”表示 “\”表示不填(因为是单循环赛,小组赛只有6场)。乙组同甲组

甲组 乙组

1 2 3 4 净胜分 A B C D 净胜分

1 \ 40:30 ? ? A

2 \ \ ? ? B

3 \ \ \ 20:25 C

4 \ \ \ \ D

净胜分那一项 等到小组赛第3天比赛结束后,填写总的净胜分

净胜分是比赛的分之差,以甲组队1为例

第一天 甲组 1 vs 2 40:30 净胜分+10

第二天 甲组 1 vs 3 35:40 净胜分-5

第三天 甲组 1 vs 4 45:30 净胜分+15

这样甲组1队最后的净胜分为20分

半决赛取淘汰制,进入半决赛的4支球队重新抽签,用一二三四表示

第四天 一 vs 二 三 vs 四

比赛中获胜的队伍进入决赛争冠军,输掉的队伍打三四名

第五天 决赛

先打34名之争 冠军战留到最后

以前在学校都这么安排,这样打的场次多一点。无论队伍强弱至少能有三场比赛。

希望对你有帮助

如果是淘汰赛的话,我建议有‘树’型的,晋级的往上走,将标在旁边就好;如果是循环的话,最好建普通的那种,最上一行和最前一列把所有的队伍名称填好,用坐标的形式,把填在坐标出,标出胜者。

这样应该就比较明确了吧~