小学体育比赛颁奖词_学生体育比赛颁奖词

1.关于颁奖典礼的诗句

2.颁奖作文！我从来没有参加过颁奖仪式！那位大哥能给我找一篇关于小学生的颁奖词！我六年级！

3.学校体育节闭幕主持词篇

4.学校颁奖典礼主持词的

5.乒乓球比赛主持词

优秀教师颁奖词：

1、她，“兢兢业业做事，认认真真做人，坦坦诚诚待人”。她总保持着那颗平常心去看待世界，总抱有着认真态度去做每件事。她在付出和给予中感受生命的价值和意义，在奉献和关爱中享受教育的快乐和幸福！她，就是我们可亲可敬的倪老师！

2、自任教以来，倪老师一直在小学从事一线教学工作，而且一直担任着班主任的工作，至今已经24个年头。

3、她忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，有着极强的事业心和责任感。“宁静致远、天道酬勤”“坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。”是她的座右铭。树立敬业、乐业的世界观、道德观，做一名学生喜欢的老师是她永远的追求。

4、作为一名班主任，一直以来本着对学生负责、为学生的未来发展考虑的原则，倪老师始终以儿童的立场看待学生中出现的问题，关爱学生，呵护学生；始终以平等的原则对待每一个学生，观察他们，了解他们，以一颗爱心引导他们。她经常找同学个别交流，了解他们的思想动态，给予及时疏导；她善于抓住每一次活动机会，引导学生积极参与，让学生在活动中体验成长，在活动中锻炼提高。

5、倪老师能胜任语文学科学段内各年级教学，并多次担任毕业班的教学工作。能认真学习先进的教育教学理论，能认真钻研教材，根据学情，精心设计教学活动和作业。对于学生的作业，及时批改反馈，力争让学生学得轻松，学得愉快。能积极参加公开教学活动和教科研活动，积极参加课题研究活动，积极撰写论文。

6、你有一颗火热的红心，对待繁杂细琐的教务工作，你兢兢业业，任劳任怨；你有一个广阔的胸襟，对待大大小小的各种荣誉，你高风亮节，处之淡薄。你是学校的勤务员，你是学生的好阿姨，每一届毕业生都记得你忙碌的身影，嘶哑的声音。

7、体育课上，你教给学生健康的理念，教会的技能，培养学生锻炼的习惯；比赛场上，你交给学生体育的真谛，教会学生竞技的规则，培养学生拼搏的精神。你把健康带给学生，你把辛劳留给自己。每一个你带过的学生，都会发自内心的感谢你！

8、你把青春留给了一中，你把荣誉留给了他人，你是默默无闻的幕后英雄，一中师生永远铭记你的奉献。忘不了，周一升旗你忙忙碌碌的身影；忘不了，军训路途你徒步前行的脚印。人如其人，你立身处世，成人以美，你身上彰显着一中教师的美德。

9、美丽的一中离不开你的奉献，一草一木，一砖一瓦，都见证着你三十年的辛劳；腾飞的大一中少不了你的贡献，每位老师，每个学生，都铭记着你三十载的付出。你是教师心中最好的人，你是学生眼里最美的人。

关于颁奖典礼的诗句

　随着社会不断地进步，很多地方都会使用到发言稿，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是我为大家整理的比赛获奖发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

比赛获奖发言稿1

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　作为全国医药院校技能大赛压片技能组的参赛选手，我倍感荣幸，经历过比赛的大风大浪之后，平静下来总结培训和比赛过程的经验教训，在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。

　这次比赛我们获得压片技能组二等奖，这次得奖意义重大，因为它是我校首次在压片技能比赛中获奖，我相信这只是一个开始，我校在以后会得到更多的奖项。我们能获得二等奖，首先要感谢学校给我们这次参赛的机会，也要感谢几位指导老师的悉心指导，以及队友、同学和朋友们的支持、鼓励。

　最重要的是要感谢我们带队老师，在这次为期近两个月的紧张、单调、压力巨大的培训过程中，是他和几位指导老师的无私奉献和敬业精神感动我们，也给我们坚持下去的动力。

　其次要感谢几位队友，在夜以继日的培训过程中，大家默契配合，互相指正缺点，在一遍遍的练习过程中，力求每个动作、每个程序都要做到精益求精。

　我们的努力没有白费，我们的汗水没有白流，我们付出，我们也收获。今天我们收获的是荣誉和掌声，更多的是我个人能力水平和素质的提高。通过这次的技能大赛，让我们成长很多，更重要的是锻炼我们的意志，提高我们的专业技能。也让我们真正体会没有付出，就没有收获的真正内涵。

　作为职校生的我们，应不断提高自己的专业知识和专业技能，还应具有不畏艰难，越挫越勇的拼搏精神和充分的自信，才能在人生之路上扬起锦绣前程之帆。

　最后，我想对一直以来教导我们的所有老师表示衷心的感谢！

比赛获奖发言稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　在风和日丽的今天，我来发表我的跳绳比赛获奖感言。也许有些同学认为我天生就是跳绳的好材料，获奖易如反掌。如果大家这样想，那么我可以告诉同学们：no，no，no！

　时光倒退两年半，我那时的跳绳成绩十分糟糕。实不相瞒，我那时三十秒只能跳十几个，在班里是倒数的。后来妈妈得知学校的入学考试，体育要考跳绳，这个消息让我没有退路，我下决心一定要好好练习跳绳。从那以后，我几乎每天都坚持跳绳。可是困难太多，有很多次我想到放弃。但每次想要放弃时，总会有一个声音在提醒着我：你要加把劲啊！你的毅力到哪去？你一定要向世界证明，你战胜自己！抱着这个信念，我搏击着困难，一次又一次地挑战着自己的极限，将成绩不断地提升：二十个，三十个，四十个，五十个，六十个，七十个，八十个才会有今天的成绩。

　同学们，其实生活中也是这样的。有的人意志不坚强，学习的时候，遇到困难便知难而退，最后一事无成；而有的人意志非常坚强，碰到困难就迎难而上，勇于挑战自我，最后成为大器。不光是学习，别的事也是这样。同学们，希望我们都能成为意志坚强的人。天才出于四万个小时，意志是成功的源泉，意志成就一切！

　谢谢大家！

比赛获奖发言稿3

尊敬的老师，同学们：

　大家好！

　很高兴能在第六届阳光少年比赛中获奖。这次能进入十强，实属不易，但参加这次比赛重要的是过程而不是结果！虽然我在颁奖晚会的彩排时曾经开玩笑对另一个20强选手说过，这种话永远只有获胜的人在获奖感言中用到，但显然这是一句大实话。在参赛过程中我有三大收获：

　一是增强了自信。比赛越到后面，我的自信越强。我认为，每个人都有其强于他人的闪光点，只要发挥出自身的长处，比以前的自己进步一点，哪怕没有晋级，也是成功！同学们，自信是成功的基石。想要得到胜利女神的青睐吗？请相信自己，树立自信吧！

　二是感受了坚强。在100进50的比赛前，我已经发高烧挂了三天盐水，也缺了三天补习班的课，妈妈担心我在其后100进50的两天封闭式比赛中身体吃不消，建议我缺考算了，最后我还是抛弃了软弱、选择了坚强。当然，让我更加强烈感受坚强的是身边一些申报自强少年的同学。我认识了一位笑容阳光、善良憨厚的女生王安然，她从小跟随父母坐火车跨越了中国的大半个版图，从小学到初中换了无数所学校，但在两天的考核中，我可以感受到她在生活中待人处世阳光的态度。十佳阳光少年中的另一位自强少年，在彩排时我看到的是他安静坐在座位上的样子，然而他已经患了小儿神经抽动症6年，每日两次中药，每周三次针灸。他们用行动让我感受到了坚强。

　三是收获了友谊。多场比赛特别是两天的封闭式比赛，让我结识了许多朋友，每个同学都很阳光、勤奋、友善，从他们身上我看到了许多比奖项还要重要的东西，友情、勤俭、环保、善良、好学、多才这次比赛将是我难以忘怀的美好回忆。

　颁奖晚会前主办方让每人准备一段获奖感言，但不让我们说感谢的话，以免千篇一律。其实，我真的很想说，能成为阳光少年，凭一己之力是不可能成功的！饮水思源，今天就让我在这里补上吧！感谢我们的学校，给了我们相对宽松的学习环境；感谢我们的老师，诲人不倦，无私奉献；感谢我们的同学，给我支持，给我帮助！衷心感谢大家！

比赛获奖发言稿4

亲爱的老师、同学们：

　大家好！

　我是来自***，在这次校田径运动会中我很荣幸地获得了年级段女子800米长跑的第一名。回想起这次比赛真是惊险又开心。

　比赛开始了，运动员各就各位的站在跑道上，随着一声枪响，大家就像是一群小鸟从笼里飞出来似的，一开始我是倒数第几名，可是在弯道那个地方有几个运动员慢了下来，我一咬牙加速追了上去。前面的400米，我还不觉得累，可是到了后面的400米我就已经气喘吁吁了，两条腿越来越沉重，速度也慢了下来。我感觉后面的运动员渐渐追上来了，就在这时我听到我班的同学的呐喊助威声，顿时我感觉浑身充满了力量，一鼓作气冲到终点，到了终点我回过头去一看，后面的同学还离我好远呢。

　我当然知道取得好成绩离不开同学们对我的帮助，尤其是我的好朋友甘雨翰，如果不是她对我严格督促，我也不可能取得800米长跑第一名的成绩。在平时的训练中每当我偷懒想放弃的时候，她总是会提醒我督促我，当我跑不动的时，她就会在旁边给我加油助威，当我口渴的时候，她就会及时的倒水给我喝，就这样一天天过去至到比赛的那一天。

　最后我要感谢同学们对我的鼓励，谢谢老师对我的信任，感谢父母对我的支持。

比赛获奖发言稿5

各位教授，各位同学：

　在此次演讲比赛中，我可以获得三等奖，我很高兴。最终，我要感谢各位教授和同学的赞成。如果异国你们的赞成，我想我不会获得这个奖的。

　我觉得我的作文其实不是那么好，只是教授在鼓励我吧？刚入手下手，我心怦怦的跳着，非常紧急，我害怕会让教授绝望，我害怕本身念得异国感情。可是，我实在念得异国甚么感情。如许就表达不出本身内心的设法和此时的激昂。

　我一贯连续的竭力去有一个好成绩，可是很不睬想。可是，如果再给我一次机遇，我必定竭力，获得1、二等奖。演讲的都比我好，我今后会向他们进修的。

　教授们，同学们，我们本身都会有弊端和必要进修的处所，让本身做的更好！

　最终，感谢大家的鼓励与赞成，我虔诚的感谢你们，我会永久记在心间。我会在接下来的门路上，连续的改革，连续的竭力。

比赛获奖发言稿6

敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：

　大家好！

　我很荣幸，并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

　首先，我很感谢学校。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。

　此时此刻我捧着手中的奖状，心里感慨万千。这一个月来，我想到老师一词一词的教，一句一句的指导，而我则起早贪黑的背诵，进行写作练习，虽然累，但我感受到了其中的乐趣，在这其中我收获了许多许多。获奖是我们用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的二十世纪的接班人，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

　不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获奖的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。

　作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的辉煌。

　比赛已经结束了，但它给我带来的.收获远不止一个冠军那么多，它对我人生成长的影响。

比赛获奖发言稿7

各位老师，各位同学：

　大家好！

　我是XXX班的XXX。今天站在这庄严的领奖台上，我的心情十分激动――是的，乒乓球比赛我们得了团体第一的好成绩，这是教练、队友心血和汗水的结晶，是大家共同努力的结果。

　捧着这沉甸甸的奖牌，赛前的一幕幕浮现在我眼前。淘汰赛的残酷使我们记忆犹新，不是你出局就是我出局。时而我发挥得好，战无不胜，时而他发挥得好，把大家都“杀”了。每个人心中的弦都绷得紧紧的，不敢有任何马虎，我们在这种局面下摇摇晃晃地通过了选拔，我们也更加珍惜这来之不易的锻炼机会。

　乒乓球比赛也让我们收获了许多。虽然练球很辛苦，每天放学后要练到天黑，双休日也没有休息，但是我们真正明白了没有付出汗水，就不会有收获。比赛让我们见识了强者的风范。他们一有机会，就会牢牢抓住，敢打敢杀，充满自信，从不瞻前顾后，从心理上压倒对方。当然扎实的基本功，过硬的技术是他们的“杀手锏”。

　我们胜利了，但“第一”并不是永远属于我们。获得荣誉不骄傲，遭受失败不气馁，这是一个运动员必须具备的品质。“百尺竿头，更进一步”，我们应把这一荣誉化为信心，化为勇气，化为一种能够激励自己，鞭笞自己的力量，向着更高的顶点攀登！我们更要把在比赛中炼就的顽强意志用到学习和生活中，发奋读书，将来为祖国作贡献，为国家的强盛出一份力。同学们，让我们一起努力吧！

比赛获奖发言稿8

　尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！（问好）

　我是xxx，首先要感谢公司给了我这个展示自我与实现自己价值的平台。作为一名刚刚大学毕业不久的新员工，能够获得公司优秀员工称号，我很高兴，也非常激动。在此我想说，是公司领导关怀，是所有同仁对我的鼓励，是客户的支持，让我今天能站在这个领奖台，再次，我要向所有曾经帮助、支持过我的领导、同事、客户深深鞠上一躬，谢谢你们！（归功）在过去一年里，我们浴血奋战，我们相互鼓励，我们全力以赴。在我们全体同仁的共同努力下，终于达成了xx公司xx分公司xxxx目标。我自己也成为了公司年终销售冠军。（过去的经历）今天，我有三个非常深刻的感受：第一、每一份私下的努力，都会获得倍增的回收，并在公众面前被表现出来。第二、行动是成功之母，如果我们有好的想法，好的观念不去行动，不去实施，都是空想。第三、向不可能挑战，只要我们具有明确的目标与超强的行动力，没有达不成的目标。（发表三点感言）我相信，只要我们全力以赴，在新的一年，我们一定可以创造新的奇迹。（奉献）谢谢大家！（最后感谢）

比赛获奖发言稿9

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　我是五一班的杨伊凡，我很荣幸获得全国书法铜奖。当我听到自己获奖时，简直不敢相信自己的耳朵；当我拿到那散发着光芒的奖杯时，简直不敢相信这是属于我的荣誉！我从小就看电视里拿着奖杯的人，心里一直羡慕，梦想一天我也能拥有，今天我终于梦想成真了！我能获得这个荣誉，还有二分之一的功劳属于我敬爱的老师。

　就在比赛前两个星期孟老师每天把自己的午休时间腾出来给我们练习。我每写一个字孟老师都会严厉地指出缺点，并让我改正。有时我一个字要写上三张纸，这也是我能获奖的原因。每天这样坚持练习，我的幸苦能白费吗？在比赛的时候，我也有失误，有一个同学不小心碰了一下我。就不小心划了一笔，我以为不会获奖没想到还是获得了铜奖！

　我的字还有许多不足，我今后一定要努力练字，再创辉煌！

　谢谢大家！

颁奖作文！我从来没有参加过颁奖仪式！那位大哥能给我找一篇关于小学生的颁奖词！我六年级！

1.形容颁奖典礼的成语

成功后高兴的： 冁然而笑 大喜过望 大喜若狂 得意忘形 怫然不悦

抚掌大笑 鼓舞欢忻 鼓舞欢欣 忽忽不乐 欢呼雀跃

横眉吐气 欢天喜地 欢欣鼓舞 含笑九泉 欢欣若狂

欢喜若狂 皆大欢喜 酒酣耳热 惊喜欲狂 近悦远来

开眉笑眼 开眉展眼 哭丧着脸 乐极悲生 乐嗟苦咄乐极生悲 利灾乐祸 眉飞眼笑 眉花眼笑 眉欢眼笑

眉开眼笑 亲痛仇快 人莫予毒 受宠若惊 杀风景

手舞足蹈 谈笑风生 他乡遇故知 闻宠若惊 闻过则喜

无精嗒彩 无精打彩 无情无彩 喜不自胜 喜出望外

心花怒放 心花怒发 喜眉笑眼 喜怒不形于色 喜怒无常

欣喜若狂 喜笑颜开 喜行于色 心悦诚服 心痒难挠

幸灾乐祸 笑逐颜开 一悲一喜 宜嗔宜喜 眼开眉展

扬眉吐气 悦目娱心 一嚬一笑 怡情悦性 怡然自得

怡然自乐 眼笑眉飞

2.以感动中国颁奖词的形式写陶渊明,李白,司马迁,屈原,文天祥,

陶渊明 ⑴在尘世的泥沼中追逐梦想的执着，在诱惑的利禄前头也不回的固执，在拮据的生活中怡然自得的胸襟，他，用自己的倔强，用自己的勇气为我们诠释着“我的未来不是梦”！今天，我们用掌声化为一丝敬仰，一丝崇敬献给感动了整个中国的有个性、洒脱的陶渊明。

⑵ 茫茫仕途，他看透了官场的腐朽险恶； 广阔天地，他尝遍了人间的喜怒哀乐； 白驹过隙，他走过了生命的黑暗孤寂； 风雨过后，“菊东篱下，悠然见南山”的闲暇成了他的志趣； “遥遥万里辉，荡荡空中勾”的柔情成了他的寄托； “但愿长如此，躬耕非所叹”的执著成了他的信念； 陶渊明，他洁身自好，不愿屈身逢迎的高尚成了一座亘古不变的丰碑。 ⑶广阔无边的田园上，你最美的梦在播种。

烈日下淋若似雨的汗水不曾泯灭你崇尚自由的渴望，收成的多少不曾消逝你春耕秋获的喜悦。 你从不孤单。

花舞丛中有你戏蝶间，幽然小道自有清风相伴，举杯畅饮亦有明月相对，空谷绝唱和落木萧下，舟破万里，与浪同行。 你潇逸的灵体，浩然奔散在虚美的境界，在你眼中，流溢着世间零落的另一种美。

那种“菊东篱下，悠然见南山”的美伦美奂，那种“黄发垂髫，并怡然自乐”的温暖谐和，已超脱了万物本身的陈列，你高洁的魂已升华与无瑕惟美的世界，你拥有最纯粹的心怡与快乐，因为你活在梦中的世界，它是如此触手可即，足以伴随着似水的流年，永驻于你生命的尽头。 让我们用最纯朴自然的词赋，为你歌颂一曲。

我听见了，你奔向自由的脚步声，我看见了，你颜似坦然，乘着洒落的余辉，漫步在夕色淋漓的田园上，远了，远了…… ⑷“登东皋以舒啸，临清泉而赋诗”是你对美好生活的向往。你不幕荣利，痛恨黑暗的官场；你不流于世俗，坚定地追求自己的理想；你遗世独立，主动放弃官场。

杨柳纷飞，枝繁叶茂，花红柳绿，莺歌燕舞，那是大自然给你的快乐。你博学能文，志趣高洁，“乐琴书以消忧”，“园日涉以成趣”，你的生活是充满惬意的，你的精神是充实的，你的思想是自由的。

你的归隐，为中华后世留下了不朽的诗篇；你的归隐，使万物更加生机勃勃；你的归隐，是执着人生寻找真我的回归，激荡着精神自由的浪漫。你是中国史上第一位田园诗人，一挥手，不朽诗篇流传千古，遗芳百世。

⑸菊东篱下，悠然见南山。 做真正的你自己，不为五斗米折腰；做真正的你自己，放弃了荣华富贵；做真正的你自己，远离了勾心斗角。

你在江岸边，在菊花旁，在田园中，飘逸洒脱，自由不羁。 你是中华民族的诗魂！ ⑹ 似一道凌厉的闪电划破漆黑的夜幕，似一道清凉的小溪滋润荒芜的田野，似一轮娇艳的太阳温暖冰冷的冬雪。

你似一把利剑刺破污浊的官场，毫不留恋，只留下那清瘦遒劲的背影。 明月如你，洒向大地是清辉一片；幽兰如你，献向空谷的是馥郁芳华；青松如你，留给峭壁是铮嵘耸翠。

、只因为你便是你，不束缚于尔虞我诈的官场，不挣扎于世俗礼教的规矩。一壶酒，一枝菊，一生便足矣。

沛然如肺腑中流出，殊不见有凿痕，这是一个真实的你。一个流连于乡村田间，荡漾于自由洒脱的你。

不为五斗米折腰的乡里小儿，在梦中憧憬桃花源，在南山下拈菊微醺，只因为你便是自己。 ⑺官场的失意，带给别人的是沉痛的打击，而对于你来说，无疑是给了你一个亲近自然的机会。

多年的隐居生活，对于别人来说，可能是精神和肉体上的双重折磨，而你却享受其中，有“菊东篱下，悠然现南山”的闲情逸致。 失落，胜不了你坚强的意志；折磨，打不垮你坚定的信念；打击，压不垮你不屈的精神。

⑻ 捻一朵菊花，掬一捧清泉。饮一杯清酒，吟一首雅诗。

污浊的官场乱不了你的心扉，不堪的世俗饶不了他的意志。年轻时的仕途，不过是一时的意气风发和迫于生计。

毕竟，复杂的官场不是你的归宿。只有那“菊东篱下，悠然见南山。”

才能触动他的心扉。而归隐背后却也包含着你对世俗的无奈。

如果李白是一棵孤松，那只有兰花才配得上陶潜你吧。 ⑼ 田园的芬芳，泥土的香气，在空气中找不到诗意的尽头；惬意的心情，平静的心田，成就了出淤泥而不染的品性。

花开的香气，从古到今；城市的喧嚣，你离得越来越远。陶渊明，你成了乱世中最美的风景。

李白： ⑴你从月光下走来，你轻挥衣袖，洒下一片浪漫情怀； 你从蜀道上走来，你微微昂头，留下一身豪放气概； 你从唐诗中走来，你挥洒文墨，记下一个鼎盛时代。 你名中带“白”，的确，正如一张白纸，才可尽情在上面描绘出天马行空的想象，才可尽兴在上面挥写出任何豪迈、磅礴的气势，才可温柔地倾诉出那一片浪漫心境。

一身傲气，惊世才华，是你； 一派洒脱，写遍情怀，是你！ 最后，你向着那波光中的月影一跃，跃进了你的浪漫世界，留下了一水灿烂。 ⑵他是豪气肝肠的侠士，他是无拘无束的隐士，他更是桀骜不逊的诗人。

他有着难以言状的痛苦和愤懑；有着酷爱自由，渴望解放的情怀；有着不同于常人，而发现美的眼光。 他的诗，色彩浓烈，情感真实；他的人，叛逆不羁，豪迈奔放。

形容他为“天 才”，那是绰绰有余的。如出水芙蓉般的诗句，如高山般屹立的情感，永远明朗，活泼，隽永。

⑶。

3.描写“晚会'的诗句有哪些

1. 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。____皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》

2. 柳下系舟犹未稳，能几日、又中秋。____刘过《唐多令·芦叶满汀洲》

3. 万里婵娟，几许雾屏云幔。____吴文英《玉漏迟·瓜泾度中秋夕赋》

4. 细数十年事，十处过中秋。____范成大《水调歌头·细数十年事》

5. 满月飞明镜，归心折大刀。____杜甫《八月十五夜月二首》

6. 是天外空汗漫，但长风、浩浩送中秋。____辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客谓前人诗词有赋待月无送月者因用天问体赋》

7. 十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。____晏殊《中秋月》

8. 素娥无赖，西去曾不为人留。____苏辙《水调歌头·徐州中秋》

9. 想子胥今夜见嫦娥，沉冤雪。____史达祖《满江红·中秋夜潮》

10. 每圆处即良宵，甚此夕偏饶，对歌临怨。____吴文英《玉漏迟·瓜泾度中秋夕赋》

11. 阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节。____徐有贞《中秋月·中秋月》

12. 寄言俦侣，莫负广寒沈醉。____文征明《念奴娇·中秋对月》

13. 斟酌姮娥，九秋宫殿冷。____史达祖《齐天乐·中秋宿真定驿》

14. 中秋月。月到中秋偏皎洁。____徐有贞《中秋月·中秋月》

15. 中秋佳月最端圆。老痴顽。见多番。____陈著《江城子·中秋早雨晚晴》

16. 想见广寒宫殿，正云梳风掠。____辛弃疾《好事近·中秋席上和王路钤》

17. 琼楼玉宇。分明不受人间暑。寻常岂是无三五。____郭应祥《醉落魄·丙寅中秋》

18. 遮莫圆明似前度，不知谁续广寒游。____慧霖《闰中秋玩月》

19. 起舞徘徊风露下，今夕不知何夕。____苏轼《念奴娇·中秋》

20. 对望中天地，洞然如刷。____史达祖《满江红·中秋夜潮》

21. 惟有今宵，皓彩皆同普。____郭应祥《醉落魄·丙寅中秋》

22. 小住京华，早又是，中秋佳节。____秋瑾《满江红·小住京华》

23. 何须急管吹云暝，高寒滟滟开金饼。____高观国《菩萨蛮·何须急管吹云暝》

24. 分不尽，半凉天。可怜闲剩此婵娟。____吴文英《思佳客·闰中秋》

4.描写运动员颁奖仪式的句子有哪些

1. 你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。

2. 你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平。

3. 一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！

4. 踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！

5. 温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

6. 有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

7. 年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。

8. 广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

9. 就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

10. 也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

11. 不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。

12. 时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。

13. 不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

14. 虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

15. 心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

5.求怎么写颁奖词

一、什么是颁奖词 颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。

笔者认为颁奖词所适用的情形是：在颁奖典礼上，它是作为某种主题活动的一个重要环节而存在的，缺少了这个环节，活动的策划就不是很完美，活动过程就显得不是很完整。通过这种宣读颁奖词的方式，让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果。

因此，它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。二、颁奖词的特点 （一）情感性 饱含情感，真挚赞美人物的事迹与精神，以达到以情感人的艺术效果。

（二）深刻性 对人物事迹的评价，必须体现一定的深度，触及人物的精神内核，将人物的壮举提升到一定的思想高度。 （三）简洁性 颁奖词非常精练简洁。

为适应电视节目的播出时间要求，寥寥数句，即见人物的 神韵与风。 （四）系列性 在颁奖典礼上，授奖对象一般不是单个的，因此，这类文稿的写作往往是一个系列。

尽管主题相同，但是具体人物对象的事迹不同。这就要求写作时必须做到因人定论、因事定调，有针对性地表达出每个人的个性特点。

三、颁奖词的写法 （一）大笔写意，点明人物的事迹。 写意是国画的一种画法，用笔不求工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。

在这里，引申为一种叙事方法，是指从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，如同画写意画，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下之物。因此，颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。

在新闻传媒非常发达的时代，人物事迹点到为止，人们自然心领神会。 例如：感动中国2005年度人物获奖者魏青刚的颁奖词：例子：编辑词条2007感动中国颁奖词：1、钱学森 颁奖词（民族脊梁） 在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。

5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。

他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。2、李剑英 颁奖词（天地英雄） 烟笼大地，声震蓝天。

星陨大地，魂归长天，他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒！他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。

3、钟期荣 胡鸿烈 颁奖词（树仁立德） 狮子山下的愚公，香江边上的夫子。贤者伉俪，本可锦衣玉食，却偏偏散尽家产，一生奔波。

为了学生，甘为骆驼。与人有益，牛马也做。

我们相信教育能改变社会，而他们为教育做出楷模。4、孟祥斌 颁奖词（义无反顾） 风萧萧，江水寒，壮士一去不复返。

同样是生命，同样有亲人，他用一次辉煌的陨落，挽回另外一个生命。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。

他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖的启示。5、方永刚 颁奖词（践行信仰） 一个真正的战士，在和平年代也能找到自己的方向， 一个忠诚的战士，在垂危的时候，不会忘记自己的使命，他是一位满怀的理论家 ，更是敢于奉献生命的实践者。

在信仰的战场上，他把生命保持在冲锋的姿态。6、李丽 颁奖词（心灵强者） 残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒，坚强和她的生命一起成长。

身体被命运抛弃，心灵却唱出强者的歌。五年时间，温暖八万个冰冷的心灵，接受、回报、延伸，她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。

7、闵恩泽 颁奖词（人生如炬） 在国家需要的时候，他站出来！燃烧自己，照亮能源产业。把创新当成快乐，让混沌变得清澈，他为中国制造了催化剂。

点石成金，引领变化，永不失活，他就是中国科学的催化剂！8、陈晓兰 颁奖词（大医医心） 虽千万人，吾往矣！曾经艰难险阻，她十年不辍，既然身穿白衣，就要对生命负责，在这个神圣的岗位上，良心远比技巧重要的多。她是一位医生，治疗疾病，也让这个行业更纯洁。

9、谢延信 颁奖词（有信延信） 当命运的暴风雨袭来时，他横竖不说一句话，生活的重担压在肩膀上，他的头却从没有低下！用33年辛劳，延展爱心，信守承诺。他就像是一匹老马，没有驰骋千里，却一步一步地到达了善良的峰顶。

10、罗映珍 颁奖词（真爱无疆） 把爱人从沉睡中唤醒，是生命的奇迹，还是心灵的力量？她用一个传统中国女人最朴素的方法诠释了对爱人不离不弃的忠贞。甜蜜不是爱情的标尺，艰难才能映照爱情的珍贵。

11、「嫦娥」团队 年度评选特别奖「嫦娥」团队。 颁奖词 一个千古不变的奔月梦想，几代中华儿女的不懈追求，「嫦娥」一号是中国航天科技创新的转折点，更是中国航天人完成代季交接的里程碑，从此我们仰望星空，‘嫦娥’不再寂寞，环顾宇宙，骄傲在中国人的心中荡漾。

至于给或康有为写颁奖词，应该是突出他们舍身变法的品质吧。

6.写人物在颁奖台上的神态短句.

我踏上颁奖台，脸一阵红一阵白。

手也因为紧张而哆嗦起来。走向奖台中央，眼睛不敢直视台下，而是盯着自己的脚尖，衣服也全部湿透了，头上也冒出了一片密密的小水珠。

台下鸦雀无声，更使我的心情紧张了几分。上嘴唇咬着下嘴唇，两腮变得通红。

汗珠顺着脖颈往下流，手不自觉的纠缠在一起，摸索着衣服。觉得自己热血沸腾，瞬间血液激发了每根神经，渐渐，紧张到没了知觉。

今天发来通知，我孙鹤源获得了全国作文大赛一等奖，明天就要颁奖了。这时，正在上语文课，我胳膊拄着桌子，正酝酿着明天穿什么好看的衣服呢。

不能穿灰姑娘的衣服，起码也要穿公主裙！明天我不能披头，这样显得不庄重，那就盘头吧，盘头比较哦啊有气质。不能穿运动鞋，要穿高跟鞋吧！明天，我将是全国的小名人，也是全国最漂亮的小学生了。

哈哈，我在市的大厅中，坐在第一排，第一个点到的就是我。一叫到我，我激动得快要哭出来了，却佯装镇定，昂首挺胸地走上领奖台。

我站在台上，举着奖杯，台下的观众纷纷投来羡慕的目光。我在台上的一边站着，台下的观众看着台上，我简直掉进了蜜罐里一样。

“孙鹤源！”语文老师大喝一声。我被惊醒了，“你虽然成了荣获全国作文一等奖中的一员，但是你不能不听课呀！”老师说的这几句我一句都没听进去，同学们下课对我说：“你也太骄傲了……”指导教师：孔繁岐===================================================================================================================================================心理描写是刻画人物形象的一项基本功，深刻的心理刻画，能够充分地展现人物复杂的内心情感，使其更加丰满真实，要写好人物，首先要在日常生活中注意观察各式各样的人，对人物的言谈举止、外貌心理、生活习惯、兴趣爱好等，都要细心观察，熟悉他们，了解他们。

比如你所在的那个班级吧，四五十个同学，各人的面貌不一样，脾气、性格和爱好也不同，有的憨厚老实，有的机灵淘气，有的说话像机关枪打连发，有的说话一板一眼，慢条斯理。，成为一个真正的生活中的人——“理性+感性”的人。

心理描写的方法有很多种，大致可分为两类：直接描写和间接描写。直接描写主要包括内心独白、神态描摹、梦境和幻觉描写；间接描写主要包括环境烘托、动作语言描写。

笔者将试以学生习作为例，一般规律是： 1、文题是句子的，句中的动词往往是“题眼”。如：《我最喜欢的一个人》，题眼是“喜欢”。

2、文题是一个短语的，在短语中起形容修饰作用的词语，就是“题眼”。如《暑里的一天》，题眼是“暑里”，限制了所写的大的时间范围。

3、文题是一个词的，这个词本身就是“题眼”。，对以上几种描写手法进行简要评析。

1、内心独白就是在心里自己对自己讲的无声的话。人在不同的心理状态下会对自己讲不同的话，这不同的话就反映着人物不同的心理状态。

把特定状态下自己对自己讲的话详尽地表达出来，就可以清晰地凸现那一时刻人物平静的外表掩盖下的内心活动。其标志词语如“心想、心理念叨、我对自己说”等。

例：叮铃铃……，上晨读了。我忐忑不安地坐在座位上，需要过渡的情况常见的有两种：一是在内容转换时，一是在表达方式改变时。

照应是前有所呼、后有所应的结构手段。常见的照应情况有三种：开头与结尾照应（又可分为点题照应与解题照应两种），引文中互相照应（又可分为远照应和近照应两种）。

照应是使结构严谨而又活泼的重要手段，可使章法灵活致密，文脉贯通，强化关键内容。，心想：一会儿，老师就要检查作业了，一篇抒情写景的文章，要想打动读者的感情。

情真文才美，只有情真，才能给读者美的享受。，可由于我星期天贪玩，作业一点也没做，万一被老师检查到……，唉，这回没戏了，如果老师问我的话，我就说，忘了，不，不行，这么多作业怎么就平白地忘了语文呢？可是……，唉，早知道这样，还不如在家里少玩一会儿，把作业做完。

老天哪，我下次一定改，老师，你就饶了我这一次吧，千万别检查我的作业。这一段的描写就是运用独白的手法把当时那种紧张、担忧、侥幸的心情淋漓尽致地表达了出来，外表虽平静，内心的斗争却非常激烈。

通过作者的内心自语，使读者体会得更深刻！2、神态描写，就是通过突出描写人物面部表情、神色状态及其变化，有效的写前预练可以帮助学生克服心理障碍，提高其写作的积极性。如前所述，有不少学生，由于写不好作文而变成害怕写作文，讨厌写作文，以至恶性循环。

而在此环节中，通过"说"使每个学生在动笔之前做好了一定的技术和心理准备，此时动笔，学生的自信心也会相应增加，积极性自然也会相应提高。，揭示人物内心活动，反映人物的心灵状态、性格特征及思想感情的波动和发展历程，从而达到人物形象的立体化效果。

例：我的鼻梁上沁出了汗珠，结构的内容包括层次和段落、过渡和照应、开头和结尾三大方面。层次是从总体上安排文章思想内容的次序，展开文章结构和步骤，是表示意义的结构单位；段落是作者在文章中设置的、以段首。

7.描写运动员颁奖仪式的句子

奥运会颁奖仪式无论对获奖的运动员， 还是对观众来说， 都是奥运会上最令人激动的时刻之一。

无论对获奖的运动员， 还是对观众来说， 颁奖仪式（Award Ceremony）都是奥运会上最令人激动的时刻之一。 它的举行必须根据国际奥委会规定的礼仪：在奥运会期间，奖章应由国际奥委会（或由他选定的委员）在有关的国际单项体育联合会（或其代表）陪同下颁发。

如果可能， 在每项比赛结束后，立即在举行比赛的场地以下述方式颁奖：获得前三名的运动员身着正式服装或运动服登上领奖台， 面向官员席。冠军所站的位置稍高，然后宣布他们的名字。

冠军代表团的旗帜应从中央旗杆升起 ， 第二名和第三名代表团的旗帜分别从紧靠中央旗杆右和左侧的旗杆升起。奏冠军代表团的国歌时， 奖章获得者应面向旗帜。

颁奖仪式庄严、隆重而激动人心 ， 许多运动员望着国旗冉冉升起而禁不住流下眼泪。

学校体育节闭幕主持词篇

大爱至善 唐山13位农民

不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。

烛照深山 李桂林、陆建芬

在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。

死的光荣 武文斌

山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他树起了旗帜，自己却悄然倒下，在那灾难的黑色背景下，他26岁的青春，是最亮 的那束光

中流砥柱 经大忠

千钧一发时，他振聋发聩，当机立断；四面危机时，他忍住悲伤，力挽狂澜！他和同志们双肩担起一城信心，万千生命。心系百姓、忠于职守，凸显***人的本色。

男儿榜样 李隆

火场、废墟，有多少次出生入死，就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望，用生命激活生命。

大写尊严 金晶

那是光荣的一刻！她以柔弱之躯挡住残暴，她用美丽的微笑，传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。

点燃生命 吉吉

白的雪，红的火，刺骨的风，激荡的心。鹰失去了同伴，但山的呼唤让她飞得更高，她，是高山上绽放的雪莲。

华彩惊世 张艺谋奥运团队

长卷舒展，活字跳跃；圣火激荡，情感喷放。他们用人类共通的语言，让五千年文明跃然呈现，那一夜，中国惊艳世界。

太空中的第一步

傲拓天疆“神七”航天员

中国人的足迹，从此印进寥廓而深邃的星空，当他们问候世界的时候，给未来留下了深远的回声。

这就是爱 韩惠民

他用百姓最朴素的方式，回答了生活中最为深奥的问题：有比爱情更坚固的情感，有比婚姻更宏伟的殿堂，34年的光阴，青丝转成白发，不变的是真情。

特别奖授予全体“中国人”

中国人真是同悲同喜，咱们曾经那么深情地互相凝视，曾经那么信赖地彼此温暖。在2008年，中国人不是一个又一个个体，而是一个团结在一起的整体。如果没有你，没有他，没有你们，没有他们，没有我们，没有咱们，就不会有这样的2008，就不会有这样的中国。我们完全有理由为我们自己感到骄傲。2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦，在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、“神七”航天员太空漫步等中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。

小朋友 不知道行不行 好好写哦

学校颁奖典礼主持词的

学校运动会随着运动会结束，落下帷幕，在运动会期间老师同学们给我们表演了精彩的表演。在闭幕仪式上你是否准备好了 主持词 呢?以下是我精心收集整理的关于学校体育节闭幕主持词，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

学校体育节闭幕主持词1

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们

合：大家好!

男：在家长的大力支持下，在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下，经过为期一天半的快乐比赛，圆满地完成了体育节的各项比赛项目。

女：让我们以热烈掌声对体育节取得圆满成功表示祝贺!

一、男：宣布~~~~年体育节闭幕式

合：现在开始!

二、女：下面请工会宣布教工比赛成绩

三、男：下面请主任宣布获得“精神文明”班级名单

男：请获得“精神文明”班级派代表到台前领奖(音乐)。让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。

四、女：下面请总裁判长体育组组长老师宣布比赛成绩。

女：请获奖班级派代表到台前领奖(音乐)。让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。

五、男：请学校副校长致 闭幕词 。

女：在闭幕式即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本次体育节做出积极贡献的.每一个人表示衷心的感谢!

男：我们希望全体师生把本次体育节上团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、锐意进取的精神发扬光大。

女：也希望把 体育运动 中的坚强意志和竞争意识运用到今后的工作和学习中去。

六、男：宣布~~~~年体育节闭幕式

合：到此结束!

学校体育节闭幕主持词2

首先请让我先介绍一下参加本次闭幕式的各位领导和来宾：

~~学校体育运动委员会主任、副校长~~同志;~~移动通信有限责任公司~~分公司副总经理~~同志;~~移动通信有限责任公司~~分公司中心经理~~同志;~~学校体育运动委员会副主任、党委宣传部部长~~同志;~~学校体育运动委员会副主任、校学工部长~~同志;~~学校体育运动委员会副主任、纪检会副~~同志;~~学校体育运动委员会副主任、工会副~~同志;~~学校体育运动委员会副主任、体育教研室主任~~同志;

在整个比赛过程中，各代表队表现出良好的体育道德风尚和较高的竞技水平，本次体育 文化 节获得了双丰收。我宣布~~学校第三届体育文化节闭幕式现在开始。

大会进行第一项：请~~学校体育运动委员会主任、副校长~~同志致闭幕词。

大会进行第二项：请~~移动通信有限责任公司~~分公司副总经理~~同志讲话。

大会进行第三项：请~~学校体育运动委员会副主任、~~学校第三届体育文化节总栽判长~~同志宣布各项比赛成绩及入场式、文明单位获奖名单。

大会进行第四项：请领导颁奖。

首先请获得入场式奖的院系上台领奖：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

请获得文明单位奖的院系上台领奖：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

请获得大众项目龙舟障碍赛奖、大众项目左右跳障碍赛奖和女子 篮球 赛奖的院系上台领奖：

大众项目龙舟障碍赛奖：

大众项目左右跳障碍赛奖：

女子篮球赛奖：

请获得男子篮球赛奖、女子 排球 赛奖和男子排球赛奖文明单位奖的院系上台领奖：

男子篮球赛奖

女子排球赛奖

男子排球赛奖

请获得男子 足球 赛奖、和 太极拳 比赛奖的院系上台领奖：

男子足球赛奖：

太极拳比赛奖：

请获得团体总分奖的院系上台领奖：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

在闭幕式即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本届体育文化节做出积极贡献的单位及个人表示衷心的感谢!闭幕式到此结束。

现在，我宣布，~~学校第三届体育文化节胜利闭幕。

学校体育节闭幕主持词3

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

在学校各有关部门的大力支持下，在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下，经过为期两天的激烈比赛，圆满地完成了运动会的各项比赛项目。让我们以热烈掌声对运动会取得圆满成功表示祝贺!下面举行运动会闭幕式。

一、请总裁判长宣布比赛成绩及获奖的个人、集体名单。

二、颁奖：

1、获得团体总分前6名的班级：……到台上领奖(音乐)。

让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。

2、获得“优秀组织奖、体育精神文明奖”的班级到台上领奖(音乐)。让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。

三、今天只能表扬部分集体和个人，但更多的集体和个人为运动会做出了许多默默无闻的奉献，鲜花和掌声同样也送给他们。

下面，请学校校长致闭幕词。

在闭幕式即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本次运动会做出积极贡献的集体及个人表示衷心的感谢!我们希望全体师生把校运会上团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、

锐意进取的精神发扬光大，把体育运动中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识运用到今后的工作和学习中去，以便能在今后的工作、学习和生活中取得更加丰硕的成果!

闭幕式到此结束。

现在，我宣布，~~~~实验中学20~~年冬季运动会胜利闭幕。请运动员、裁判员、全体同学按顺序退场。

学校体育节闭幕主持词4

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!我校第六届运动会在阵阵凯歌声中即将落下帷幕，让我们以热烈掌声对运动会取得圆满成功表示祝贺!下面举行闭幕式.

1、请运动员进场(播放运动员进行曲，直至运动员进场完毕)。

2.请校领导上台就坐。

3、请全体师生肃立，奏唱中华人民共和国国歌。

(国歌奏毕)：请台领导坐下。

4.请裁判长宣布比赛成绩及获奖个人、集体名单。

5、请宣传组负责人宣布宣传报道先进班级名单。

6、请校领导为获奖同学、集体颁奖，请获奖同学及获奖班级代表上台领奖(奏乐)

(颁奖结束)：让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。

7、请~副校长(分管体育)致闭幕词。

(副校长致闭幕词——————)

在闭幕式即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出积极贡献的集体及个人表示衷心的感谢!我们希望全体师生把校运会上团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、锐意进取的精神发扬光大，把体育运动中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识运用到今后的学习、工作和生活中去，争取取得更加丰硕的成果。

闭幕式到此结束。现在，我宣布，~~中学第六届运动会胜利闭幕。请运动员、裁判员有序退场。

学校体育节闭幕主持词5

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

在学校各位领导的大力支持下，在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下，经过为期两天的激烈比赛，圆满地完成了运动会的各项比赛项目。让我们以热烈掌声对运动会取得圆满成功表示祝贺!下面举行运动会闭幕式。

第一项：运动员入场。

第二项：请总裁判长宣布比赛成绩。

1请获奖班级派代表到台前领奖(音乐)。

让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。

2请获得“礼貌观众”的班级到台上领奖(音乐)。

让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。

第三项：请学校领导致闭幕词。

谢谢，让我们把最热烈的掌声送给他!

在闭幕式即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本次运动会做出用心贡献的每一个人表示衷心的感谢!我们期望全体师生把校运会上团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、锐意进取的精神发扬光大，把体育运动中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识运用到今后的工作和学习中去，以便能在今后的工作、学习和生活中取得更加丰硕的成果!

闭幕式到此结束。

此刻，我宣布，~~~中学20~~年秋季运动会胜利闭幕。请运动员、裁判员、全体同学按顺序退场。

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　如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。下面是我为大家整理的学校颁奖典礼主持词的范文，欢迎阅读。

学校颁奖典礼主持词的范文一

　男：各位老师

　女：各位同学

　合：大家晚上好!

　男：又是一年芳草绿，又是一年逢春意。

　女：又是一年柔风起，又是一年听春雨。

　男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。

　女：回首旅途，胜利的笑容正在绽放。

　男：今天是个好日子，博爱的春风吹暖我们的心房!

　女：今天是个好日子，激扬的歌声放飞我们的希望!

　男：踩着春天的脚步，我们今夜欢聚一堂

　女：抱拥丰收的喜悦，我们共同见证辉煌颁奖晚会主持词男：是啊，每一份惊喜都是汗水和泪水的汇集，无论是忙碌、还是琐碎;无论是委屈，还是感动，他们一路坚定走来，为自己的未来发展打下坚实基础，为班级贡献出自己的一份力量!

　女：今夜，这些优秀的同学将走上舞台成为20XX年度最耀眼的星星。让我们为他们喝!

　合：下面我们宣布，七年级二班20XX-20XX年度上学期颁奖典礼现在开始!

　合：有请王学娟老师为奖项获得者颁奖!

　男：请获得一等奖学金的同学上台领奖，是你们辛勤的汗水，换来了今天的成就! 女：你们是我们班级的领头羊，愿你们不骄不躁，再创辉煌。

　合：让我们把掌声献给他们!

　男：接下来请二等奖学金获得者上台领奖。

　女：你们是班级的中坚群体，愿你们再接再厉，更进一步。

　合：让我们为他们的成就鼓掌。

　合：下面有请三等奖学金得主上台领奖。

　男：没有惊天动地的故事，没有过多的豪言壮语，

　女：他们尽的是一群普通班级干部的本份和职责，他们用实际行动谱写了班级管理层的光荣一页

　合：让我们欢迎两位优秀班级干部上台领奖!

　合：请大家用热烈的掌声祝贺他们。

　男：他们思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。

　女：他们学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。

　合：他们就是我们班的三好学生，请13位三好学生上台领奖!

　合：让我们为他们鼓掌。

　男：可能他们没有傲人的成绩，没有出众的才能，

　女：但是他们一直在努力，一直在进步，像草一样顽强。

　合：让我们欢迎这10位文明进步生上台领奖

　合：请大家抬起手鼓掌，给予他们真诚的鼓励

　男：每一次活动，都有他们积极的身影，很多时候他们默默无闻，但又常常冲锋在前。

　女：正是他们的勤勤恳恳和无私奉献，让我们的班级闪闪发光，让我们的舞台如此灵动!班级因你们的参与无比灿烂!

　合：下面有请王老师给这些为班级无私奉献的同学颁发奖项。

　男：刘鑫同学在每一次活动中为我们摄影留念，正因为他，我们保存了美好珍贵的时光 。 女：孙一凡、李浩田、张依凡三位同学，多次为我们的各种活动出谋划策，活动的圆满举行他们功不可没。

　男：吕浩田同学天天为我们整理书柜，王枫轶同学认真负责教室后面的黑板报，他们都在努力为大家营造良好的学习环境，获奖获得名副其实。

　女：夏瑞林同学身为我们的报务员，认真工作，准时将最新的外界消息带入班级。 男：肖雨坤同学负责管理我们的班班通，是老师的好助手。

　女：尹呈今同学是班级的图书管理员，他认真记录书籍借还情况，负责任的态度值得大家学习。

　男：郑亦哲同学在上学期身兼重任，每天来得最早走得最晚，全权负责班级安全;并且，他还掌管班级财务，任劳任怨。而他，不负众望，恪尽职守，这个奖项当之无愧。 女：王晨亮同学虽然是中途转入我班，但他为人热心，乐于助人。大家还记得吗，圣诞晚会时的那棵圣诞树，就是他品质的见证。

　男：崔鑫可同学和吴桐同学虽然现在学习并不出众，但他们一直在超越自我，发掘自身潜力，相信不久的未来，他们一定能赶超上来!

　女：说到顾聿来同学，大家耳畔一定会响起他读典范时的语声，他的英语口语，是我们公认的一级棒。

　合：积沙成塔，滴水汇海，你们把赤诚无私的心，奉献给了班级，七二班一颗颗沸腾的心，为你们骄傲!让我们用掌声祝贺这些获奖的同学们!

　男：天道酬勤，岁月流金。

　女：若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。

　男：今天，我们有最美的鲜花

　女：今天，我们有最美的颂歌

　男：让我们铭记这一刻

　女：让我们珍惜这一切

　男：新的一年，开启新的希望，

　女：新的一年，承载新的梦想，

　男：新的一年，我们携手开创崭新未来，

　女：新的一年，我们共同谱就世纪华彩!

　男：20XX年，让我们共同期待再谱新篇章，

　女：20XX年，让我们共同祝愿再创新辉煌!

　男：让我们在歌声中再度出发，携手走进姹紫嫣红的春天，

　女：走进——繁荣美好的未来!

　合：让我们带着新的憧憬和希望，众志成城，为了打造出最强的集体，为了自己的学习更上一层楼，而不懈努力吧!同学们，有你们聪明的才智和勤奋的脚步相伴，相信七二班的明天会更好!”

　男：最后，请允许我向积极参与的众多同学，向颁奖晚会的全体筹备人员表示衷心的感谢!向给予我们大力支持的老师表示衷心感谢!

　女：尊敬的老师，亲爱的同学们，七年级二班颁奖晚会到此结束。

　合:祝大家幸福安康，学习进步，再见!

学校颁奖典礼主持词的范文二

　尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

　大家下午好！

　新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，XX小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

　在我们身边，有许许多多平凡而又不平凡的人， 他们是我们XX小学的娇子，他们是我们的榜样。因为有了他们，我们拥有了更多的点赞，赞美他们的行动，也赞美他们的心灵。

　我宣布XX小学 年度"最赞教师"颁奖典礼现在开始。

　有请吴XX校长致词。谢谢吴校长。

　我们的工作平静如水，波澜不惊，如一支安静悠扬的乐曲，铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者：俞XX等。

　有一种梦想来自平凡，有一种崇敬始终如一，有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉？是教师，是XX小学最敬业的老师们。在XX小学辉煌的 年，涌现了许多可圈可点的人，他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁，为此我们举办了"最赞"教师评选活动。经过年级组推荐，校评选领导小组的审核，共评出十二位教师，荣获"最赞教师"的称号。

　老师们，热切的目光在这里聚焦，期待的时刻即将到来。现在，让我们用热烈的掌声先请出六位"最赞教师".

　1. （背景音乐）

　最赞教师评选委员致林XX老师的颁奖词是：

　她是一年级组的年级组长，更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作，她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》，好评居然超越专家。好评的背后，她为此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下，我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊，她的工作风格就是两个词：干脆、利落。

　有请最赞教师——林XX.

　2. （背景音乐）

　最赞教师评选委员致潘XX老师的'颁奖词是：

　她是一位认真敬业的好老师，她热爱学生，热爱生活，更热爱教育。正是因为这份爱，才让她的人生那么的充满。作为同事，她热情大方，尽自己所能帮助别人，共同提高；作为教师，她默默无闻，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号；作为教研组长，她无私奉献，在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘XX老师，任何困难她都一笑而过，但她都能做得最好！

　有请最赞教师——潘XX.

　3. （背景音乐）

　最赞教师评选委员致江XX老师的颁奖词是：

　江XX老师总是匆匆地走进办公室，又匆匆地来到教室，感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影，爆发出的能量不说惊人，也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛，前后历时两周；校本研修案例评比，成稿近万字，修改数次，熬夜无数；参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数，大事小事一大摞，焦头烂额。所幸，每件事情都有圆满结果，技能大赛夺人眼球，单项第一，综合二等奖，研修案例获专家老师好评……静守岗位，寻求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵静默的树，无声，却在不断地生长、生长。

　有请最赞教师——江XX.

　4. （背景音乐）

　最赞教师评选委员致XX老师的颁奖词是：

　她，用一个字来形容——"美",人美、心美、课美、画更美。这一学期中的她真是赶上了马年——马不停蹄。宁波市基础教育展示活动中的精彩一课，获得了听课老师的赞扬和认同。所撰写的论文获得了奉化市一等奖。辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛，均获佳绩。她那五彩的神笔为学校培育了许多"小画家",让岳小绽放出了更多的艺术之花，她不愧是岳小的最赞教师，她就是XX.

　有请最赞教师——XX.

　5. （背景音乐）

　最赞教师评选委员致张XX老师的颁奖词是：

　食品安全突发应急演练现场中的"张医生"、环保时装秀中的"张导演"、心理剧中的"张老师"、诗文朗诵时的"张诗人"…… 一学年来，学校的很多活动中都有张XX老师的身影出现。张XX老师的能干让她喜报连连，心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖，多篇心理教学论文和课题获奖，所带班级获"浙江省优秀中队",本人被评为奉化市优秀班主任。

　有请最赞教师——张XX.

　6. （背景音乐）

　最赞教师评选委员致何XX老师的颁奖词是：

　都说能者多劳，这句话在何XX老师身上得到了很好的体现。这学期何老师身兼数职，三、六年级的数学教学，实习生的指导老师，再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了，除了给学生上课，批改作业，课间，她把时间都交给了实习老师，铃声一响，又忙着赶往六年级的教室，因此，我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神，那就是踏实、认真、勤勉，她就是我们岳小的最赞老师。

　有请最赞教师——何XX.

　让我们用热烈的掌声请出吴XX校长为"最赞教师"颁奖。（颁奖音乐）

　请何XX老师发表获奖感言。请六位最赞教师抽取三等奖号码。

　老师们，这6位教师传递着对教育事业深深的爱，对祖国未来永远的爱。下面我们来做一个游戏："真爱永流传 "

　1.活动道具：一次性吸管60根，可挂饰物3个，两人间距3米。

　2.游戏规则：每队派10人上场，分成2组，每组3队，所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。 队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。

　先请1至3年级组上场，再请4-6年级组上场。

　我们的游戏重在参与，不在输赢，请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。

　第二篇章

　真爱流传最为重要的相互支持，同甘共苦，为彼此的理想事业添砖加瓦，为共同拥有一个美好的未来而奋斗！下面请欣赏一年级组带来的歌曲《因为爱情》，表演者：陈露寅等。

　三尺讲台，树起了一代又一代授业解惑的形象；三寸笔头，挥洒着一生的信念、无尽的科研。现在，我宣布荣获 年度教研先进个人每组第一名的教师名单：

　综合组：江XX 高数组：李XX 低数组：何XX 高语组：谢XX 低语组：张XX 英语组：蒋XX 体育组：XX

　有请范XX副校长为教研先进个人颁奖。（颁奖音乐）

　请xxx发表获奖感言。请xxx抽取二等奖名单。

　正是有了这么多优秀教师的刻苦钻研，才有了岳小各项事业蓬勃的春天，接下来请欣赏六年级组带来的《心花开在草原上》，演唱者：谢宏芬等。

　接下来我们来玩一个"搭石过河"的游戏

　1.比赛器材：专用活动道具"石头"（泡沫垫子，35*35厘米，每组2块，共6块）

　2.参赛人员：3人一组，2组一轮，可根据活动人员进行灵活分配。

　3.比赛规则：每队3人，2人站在起点，负责过河，1人配合搭石。开赛前，参赛队员在赛道的起点线后准备，组织者发令后，搭石队员先将手中"石头"放置在前方适当位置，2名队员依次反复前进直到完成（2块"石头"全都过线），完成冲过终点时间最少为胜。

　4.注意事项：

　（1） 赛程中，队员身体的任何部位均不得触及地面；

　（2） 单手单脚触地一下加计2秒；

　（3） 赛程中双手、双脚触地，不记成绩；

　（4） 队员双脚均须踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头，违者不记成绩。

　第三篇章

　教过《搭石》的语文老师都知道，搭石让我们感受到了人与人之间那一份最淳朴最甜美的乡情。接下来我们也将欣赏到最甜美的声音。有请三年级组沈XX演唱《后来》。

　一曲《后来》唱出了岳小教师与学生携手共进的蓬勃。在我们岳小，每一位班主任维护并诠释着这个时代的主流价值：责任、爱心、奉献。她们乐于当孩子王，每天用平凡琐碎的事情，见证、记录并努力完善着自己的教育人生。

　现在我宣布荣获 年度班队量化考核一等奖的班级及班主任名单：

　一（6）戴XX 二（3）郑XX 三（4）张XX

　四（2）吴XX 五（1）李XX 六（1）葛XX

　有请董芳芳副校长为优秀班主任颁奖。（颁奖音乐）

　请张XX老师发表获奖感言。

　张老师的话说出了我们岳小人的心声，下面我们将进行第三个游戏：心心相印（我来比划你来猜 ）

　1.道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语）

　2.参加人员：两人一组，每个年级一组

　3.游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）

　第四篇章

　你来比划我来猜给我们带来了许多快乐，许多甜蜜。下面请欣赏二年级组带来的小组唱《甜蜜蜜》等。

　老师们，我们从事的是甜蜜的事业，我们的老师步履匆匆，循循善诱，有母亲的慈爱，有父亲的严格，也有朋友的知心。让我们一起颂扬这种奉献，颂扬这种高尚的人生。

　现在，让我们用热烈的掌声请出另外六位"最赞教师".

　7. （背景音乐）

　最赞教师评选委员致吴XX老师的颁奖词是：

　从她的笑脸里，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。她将自己最宝贵的岁月给了自己最爱的讲台。"学会交流，学会宽容，学会奉献"是她多年来总结的经验，也是她坚持的信念。她抓住的是明媚的阳光，是生活的快乐；她收获的是学生对她的信任和爱戴；她用自己的妙手，用最真诚的微笑，浓缩成醇厚的心灵鸡汤。她就是——吴瑾老师。

　有请最赞教师——吴XX.

　8. （背景音乐）

　最赞教师评选委员致邬XX老师的颁奖词是：

　她是四年级的年级组长，是四年级的数学备课组长，是四（4）班的班主任，更是一名优秀的数学教师，她热爱教育事业，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，时常看到她在四（4）班和四（2）班的教室穿梭来回，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生，团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，她，就是邬XX老师。

　有请最赞教师——邬XX.

　9. （背景音乐）

　最赞教师评选委员致李XX老师的颁奖词是：

　她以满腔的热情诠释数学之精彩，她以非常的智慧担当教研之重任。一本书，一支笔，一讲台，她演绎出数学课堂的五彩缤纷。同携手，同研讨，同探求，她开拓出教研工作的别样天地。微笑进课堂，是她对学生春雨似的柔情；善意排人忧，是她对同事夏日般的热心；教学教研，她收获秋的丰硕；悦人悦己，她送来冬的希望。"明XX烘透春机杼",她——李XX,就是春意盎然的岳小园中最艳最红的一片XX!

　有请最赞教师——李XX.

　10. （背景音乐）

　最赞教师评选委员致顾XX老师的颁奖词是：

　音乐的熏陶造就了她清新脱俗的着装风格，服饰与服装的巧妙搭配散发出青春的朝气和靓丽。悠远的扬琴声里，聆听她细语教学时的专注；动人的合唱声里，追寻她倾情指挥的身影。她脉脉的目光里飞出了一只只岳小百灵鸟！她以女性的温情与韧性，绘就岳小音乐教学的一片蓝天！她用宁波市合唱一等奖的最佳成绩告诉我们：琴瑟世界，精彩无限。她就是岳小最赞教师——顾XX.

　有请最赞教师——顾XX.

　11. （背景音乐）

　最赞教师评选委员致卓XX老师的颁奖词是：

　广博的阅读赋予了她知性的美，中肯的评点赋予她资深的美，深邃的绿洲赋予她书香的美。 是她的辉煌年：评上中高，评上骨干，负责校本研修成效显著，主持易校蹲点才华横溢，参加读书论坛又折桂冠……她如一轮初升的太阳，又如一块洁白的美玉，荡起新绿校园的层层涟漪，她，她就是岳小的最赞教师——卓XX.

　有请最赞教师——卓XX.

　12. （背景音乐）

　最赞教师评选委员致卓XX老师的颁奖词是：

　他，或许不善言辞，却擅长用心用笔说话，本学期写出多篇通讯报道发表在《奉化日报》上，撰写教学论文获得奉化市一等奖，并代表第一协作组的信息技术教研组，参加了市里的优秀教研组案例答辩。他或许不是那么八面玲珑灵活变通，却诚诚恳恳、兢兢业业地做好份内的每一项工作，在这一片绿地上洒下辛勤的汗水，收获累累的硕果。他，就是卓XX老师。

　有请最赞教师——卓XX.

　老师们，在这激动人心的时刻，让我们用热烈的掌声再次请出吴XX校长为"最赞教师"颁奖。（颁奖音乐）

　请卓XX老师发表获奖感言。请吴校长抽取一等奖号码。

　美好的时光总是那么短暂，点赞的瞬间会永远留在我们心间。让我们一起欣赏五年级组带来的《明天会更好》。

　老师们，XX小学最赞教师颁奖典礼圆满结束。

　让我们共同祝愿：XX小学的明天更辉煌！最后祝老师们新年快乐，幸福安康！

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我们的国球乒乓球几乎包揽了所有的金牌，是我们都喜欢的户外运动项目。下面是我整理的乒乓球比赛主持词，欢来参考！

一、入场式

尊敬的各位领导、各位老师

各位运动员、裁判员

大家好！

三月，每一个斟满阳光的叶片，都在放歌生命的壮丽；

三月，每一瓣饱含鲜艳的花朵，都在讴歌春天的无私。

三月，春风染绿广袤的原野，春意洒向辽阔的大地

三月，春阳灿烂着明媚的日子，春光传递着播种的信息

蓝天放飞梦想，绽放多少纯真的希望。

校园旌旗招展，带来多少沸腾的气息。

仰望碧蓝的天空，我们浮想联翩；

驻足明媚的校园，我们心潮澎湃。

这里是放飞希望的摇篮；

这里是培育英才的沃土。

又是一年春来到，南州小学张开热情的怀抱。

在这喜庆祥和的日子里，我们迎来了文龙学区XX年中小学篮球、乒乓球运动会的胜利召开；

我们在竞技场上欢聚，鲜花与笑脸齐绽，歌声与乐曲交融，绿树与彩旗相映，拼搏与理想共生。

让我们从课堂走向赛场，放下书本和笔墨，拿起全面发展的接力棒。

有请参加文龙学区XX年中小学篮球乒乓球运动会的各代表队入场：

1.国旗队

不坠凌云志，健儿当自强，伴随着雄壮的运动员进行曲，国旗队踏着整齐有力的步伐向我们走来啦。

看，他们带着庄严的神情，为迎接明日的挑战而意志如钢，那矫健的步伐，显示出勇于战胜自我的力量。

他们昂首阔步、奔向前方，只为了不负肩上扛起的责任与希望。

他们气宇轩昂，威武雄壮，体现了我们文龙学区近万名师生团结拼搏，敢于争先的精神！

他们一丝不苟，严阵以待，展现了严谨求实、团结奋进的优良传统。

努力吧，为了心中那永恒的理想；加油吧，我们期待着明天，让胜利的豪情在眉间飞扬。

2.会徽队

现在出现在我们眼前的是运动会会徽，它设计精美，内涵丰富，奔跑的气势、优雅的姿态体现了非常丰厚的体育文化。

3.彩旗队

看，彩旗方阵迈着整齐的步伐向我们走来了！

他们精神焕发，举手间展现出勃勃雄姿。

他们斗志昂扬，眉宇间透露出必胜的豪气。

他们坚信，艰苦的训练，更能磨砺雄鹰的翅膀，昨日的汗水一定会换来明天的桂冠。

奋进吧，让我们为你们欢呼。

现在走过台的是彩旗队。彩旗列列映红日！看，彩旗飘飘如一片彩色的海洋，红的似火，粉的似霞，黄的如云，蓝的如潮。五颜六色，喜庆而热烈。

它象征着文龙学区体育工作蓬勃生机

蒸蒸日上，象征着学区各项工作如火如荼，也预示着文龙学区的明天会更加灿烂辉煌！

4.鲜花队

看：团团花束，洋溢着春天的活力，绚丽的鲜花衬着青春的笑脸。鲜花方队正以娇美的身姿、整齐的步伐走过台。花，象征着美好

寓意着团结，这正是本次运动会的意义所在。

5.文艺演出方队

现在走过台的是文艺演出方队。演员们穿着漂亮的服装，迈着整齐的步伐，挥舞着鲜花穿过我们的视线，张张笑脸比春天的花朵还灿烂，多美的一道风景线！

6、观众方队

现在走过台的是观众方队。孩子们一个个英姿飒爽，迈着坚定有力的步伐，体现出健康向上的精神风貌！生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火，让我们舞动时代的鼓点，展现运动的无限风吧！

7.裁判员方队

现在大手拉小手经过台的是本次运动会的裁判员代表队。本次比赛的裁判员是由17位业务过硬的体育老师组成，我们相信，本次运动会上，全体裁判员将本着公平、公正、实事求是的态度和稳舰热情的工作精神，全心全意为赛事护航，友谊、团结、平等的体育精神将由我们的一双双大手传承给我们身边的一双双可爱的小手上。运动会火炬将有熄灭的时候，但是，友谊、团结、平等的体育精神将代代相传，永不熄灭。

8.运动员队伍

恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。

看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向台走来的，是南州小学的运动员们，

他们热情如火，他们勇于坚持；

他们意气风发，他们豪气干云，他们有一颗非我莫属的年轻的心，

他们是一杆永争第一的青春的旗！

二、开幕式仪式

1、升国旗（全体面向国旗肃立，出旗，升国旗，奏国歌，敬礼，礼毕，全体面向台）

2、这次活动能够顺利的举办，离不开南州小学广大师生的支持。

有请xx小学xx校长致欢迎词。

（谢谢x校长，南小大门常打开，张开怀抱欢迎你）

3、本届运动会的主办，是文龙学区成立以来举办的第三次大型运动会，凝聚着学区领导们的心血和汗水）

有情文龙学区xxx主任讲话。

x主任对运动会提出了要求，让我们再次以热烈的掌声对她表示感谢。

4.运动会的主角当然是运动员，只有运动员们的顽强拼搏和精彩表演才是确保运动会成功举办的前提。接下来，有请运动员代表宣誓！谢谢运动员代表。5、一场精彩的比赛，一届成功的运动会，少不了运动员艰苦拼搏的精神，也少不了裁判员公平、公正、实事求是的态度和稳舰热情、大公无私的工作精神。有请裁判员代表宣誓。

谢谢裁判员代表。我们相信，裁判员队伍将在这次比赛中秉承公正、公平的原则，为运动会的成功举办保驾护航！

6、健儿似雄鹰，沙场秋点兵。万事已具备，只等下号令。

请文龙学区xxx主任宣布运动会开幕。

7、巍巍彩虹桥，见证着我们壮美的豪情

滔滔綦江河，陶冶着我们意志的坚韧

彩环簇簇如花海，彩旗猎猎似洪流

青春有限拼作楫，运动赛场逞英豪

运动会赛场上的比赛是体力和耐力的较量，可以磨炼我们的意志；

舞台上的表演却能愉悦性情，陶冶情操，给我们带来美的享受，

接下来请欣赏南州小学为本届运动会编排的集体舞《生命之杯》。

8.结束语：

*** 的鼓点，敲打出文龙学区全体师生的志气与豪情；

刚劲的舞蹈，舞出了迎接运动会胜利召开的喜悦之情。

迎着绚烂的万丈阳光，怀着热切的成功欲望，

我们相聚在这青春的世界，相会在这活力的海洋。

让热泪流淌在心中，让汗水挥洒在赛常

让豪情燃烧，让生命放光。

龙腾虎跃，看几多健儿摘金夺银，

风和日丽，喜三千吴钩射雕揽月。

让我们共同祝愿运动会取得圆满成功。

xx学区XX年中小学篮球、乒乓球运动会开幕式到此结束，谢谢大家。

各位来宾、各位选手： （第一议程：）

南京天安数码城第一届“天安杯”比赛闭幕式暨颁奖仪式现在开始，各项成绩已经产生。

首先向大家介绍出席颁奖的仪式各位领导。

下面我们宣布比赛名次和获奖优秀运动员。

（第二议程：） 现在举行颁奖仪式。

首先请获得首届“天安杯”乒乓球赛男、女子单打第四名的参赛选手上台领奖。有请南京赛康交通安全科技股份有限公行政主任 刘隽为获奖选手颁奖。

下面请获得首届“天安杯”乒乓球赛男、女子单打季军上台领奖。有请南京天安数码城工程部经理顾经理为获奖选手颁奖。。

下面请获得首届“天安杯”乒乓球赛男子、女子单打亚军上台领奖。有请江苏嘉义玄投资有限公司徐总为获奖选手颁奖

下面请获得首届“天安杯” 乒乓球赛男、女子单打冠军的参赛选手上台领奖。有请南京天安数码城物业管理处主任为获奖选手颁奖。

主持人：现在有请参赛选手男子冠军（ ）给我们简单的讲讲参赛体验吧，大家欢迎。

（第三议程：）

在各位领导的关怀支持下，各位选手的共同努力下，南京天安数码城第一届

“天安杯”乒乓球比赛圆满成功。随着数码城健身活动中心的开放，后期篮球场的也将完工，我们南京天安数码城还将为园区的企业及员工组织搭建更多的交流平台，并提供更多更优质周到的服务。希望后续的活动大家能够踊跃参与，谢谢大家！